18．一名初三學生從地上拿起一個雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂．在此過程中，他對雞蛋做功的功率約為（　�。�
A．0.1kW•hB．500mWC．1JD．100W

分析 估測一個雞蛋的重力和從地上拿起雞蛋并把它緩緩舉過頭頂時通過的距離以及時間，根據(jù)W=Gh求出他對雞蛋做的功，根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出他對雞蛋做功的功率

解答 解：一個雞蛋的重力約為0.5N，一名初三學生從地上拿起雞蛋并把它緩緩舉過頭頂通過的距離大約為2m，時間為1s，
則他對雞蛋做功約為：
W=Gh=0.5N×2m=1J，
他對雞蛋做功的功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1J}{1s}$=1W，
由選項可知，AC是指功，B的功率接近，D的功率差距較大．
故選B．

點評 物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．小紅對生活中的一些物理現(xiàn)象進行了分析，下列說法中正確的是（　�。�
A．汽車的后視鏡是利用了光的反射規(guī)律
B．“天宮二號”把食品從地面帶到太空，食品質(zhì)量不變
C．燒開水時冒的“白氣”是水蒸汽液化而成的
D．小明彈奏吉他時，他調(diào)整了琴弦的松緊程度，目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)出聲音的音色

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．據(jù)報載：專業(yè)人士就目前市場上出現(xiàn)的“假黃金”發(fā)出消費警示．該人士以一個標稱為“純黃金”的飾品為例，介紹了幾種鑒別的方法．
（1）聽聲法：將飾品扔在堅硬的地上，聽其響聲．這是利用聲音的音色來辨別；
（2）掂重法：純黃金飾品托在手中掂試時，會感到沉重墜手．這是因為金的密度比其它種類的金屬要大得多．
（3）檢測法：該飾品質(zhì)量為100g，測得其體積為10cm3，則其密度是10g/cm3．根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)可以判定該飾品的制作材料不是純黃金（選填“是”或“不是”）．
物質(zhì)金銅鐵鋁
密度/（×103kg/m3）19.38.97.92.7

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示電路，電源電壓不變．開關(guān)S閉合后，電路正常工作，過了一會兒，電流表、電壓表示數(shù)均變大，其原因是（　�。�
A．電阻R短路B．燈L開路C．電阻R開路D．燈L短路

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列設(shè)備中，使用時將電能直接轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　�。�
A．汽油機B．電飯鍋C．打樁機D．洗衣機

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．按照題目要求作圖．
（1）輕質(zhì)杠桿AB在圖甲所示位置平衡，請畫出此時的阻力臂L和最小動力F．
（2）如圖乙所示，請在“○”處填入電流表或電壓表符號，使S閉合時兩燈都亮．

（3）如圖丙是某賓館床頭柜上的開關(guān)示意圖，圖丁是其控制的電路圖，其中S1為旋鈕開關(guān)，單獨控制臺燈的通斷和亮度；S2為單獨控制電視插座的開關(guān)．請在圖丁中用筆畫線代替導線將電路圖連接完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．用質(zhì)量相同的鉛、銅、鐵、鋁（ρ鉛＞ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）制成相同體積的4個球，下列說法中正確的是（　�。�
A．鐵球一定是空心的B．4個球可能都是空心的
C．鋁球可能是實心的D．鐵球可能是實心的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，工人在移動較重的物體時，往往在物體下面墊上圓木棒，將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，這說明在相同的條件下，滾動摩擦比滑動摩擦�。� （選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．某小組同學在探究“滑動摩擦力的大小跟壓力及接觸面粗糙程度的關(guān)系”時，設(shè)計并做了如圖所示的實驗．每次實驗時，他們都用彈簧測力計拉著物體在水平玻璃桌面上做勻速直線運動，并記錄物體對桌面的壓力和測力計的示數(shù)大小．接著，他們在玻璃桌面上鋪上木板或棉布，重復上述實驗過程，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．已知玻璃桌面的粗糙程度最小，木板表面次之，棉布表面的粗糙程度最大．
實驗
序號		接觸面壓力
（N）		測力計示數(shù)
（N）		滑動摩擦力（N）
1玻璃10.01.11.1
2玻璃20.02.22.2
3木板10.01.31.3
4木板20.02.72.7
5棉布10.02.32.3
6棉布20.04.84.8
（1）請在表格最后一列的空項中，補上符合實驗目的欄目名稱．
（2）該探究實驗中采用的主要科學方法是控制變量法（選填“控制變量”或“等效替代”）．
（3）分析、比較實驗序號1與2中的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件表明：當接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（4）分析、比較實驗序號1、3與5（或2、4與6）中的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件表明：當壓力相同時，接觸面的粗糙程度越大，滑動摩擦力越大．

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