【題目】小明同學(xué),用一把分度值是1mm的刻度尺,測量物理課本的長度,六次的測量結(jié)果為:L1=25.8,L2=27.81cm,L3=25.82cm,L4=25.816cm,L5=25.81cm,L6=25.82cm,

(1)這些測量結(jié)果中哪些是錯誤的?

(2)物理課本的長度應(yīng)記作多少?(寫出計算過程)

【答案】(1)L1、 L2 、L4(2)25.82cm

【解析】

一個正確的物理測量值,必須有單位,否則就是錯誤的;
同一把刻度尺準(zhǔn)確程度一定;同一個物體的長度是一定的,測量值不同,應(yīng)該是估讀值略有差異,但準(zhǔn)確值一定相同;
多次測量求平均值可減小測量誤差;多次測量時,每次的測量值相差不大,如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大,則該數(shù)據(jù)是錯誤的,應(yīng)舍去;然后求正確測量值的平均值,作為所測物體的長度,與平均值相差最小的測量值誤差最小。

(1)將六個測量結(jié)果比較知:L1=25.8沒有單位,是錯誤的;L2=27.81cm與其它幾個測量值的準(zhǔn)確值不同,所以是錯誤的;L4=25.816cm的準(zhǔn)確程度與其它測量值不同,也是錯誤的;所以正確的測量結(jié)果是L3=25.82cm,L5=25.81cm,L6=25.82cm;

(2)物理課本的長度為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】我國海警3901”船滿載時排水量為12000噸,則滿載時受到的浮力為________牛。若船滿載時所裝物品的質(zhì)量為5000噸,則該船自身的質(zhì)量為________噸。若船從黃浦江碼頭駛向中國東海海域,在入海過程中,船身將_______一些(選填上浮下沉)。

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【題目】“武漢號”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦在亞洲處于領(lǐng)先水平,參加了我國海軍首批赴亞丁灣、索馬里海域的護(hù)航任務(wù)!拔錆h號”的排水量為7000t,是一種防空、反潛、反艦?zāi)芰獾倪h(yuǎn)洋驅(qū)逐艦。(海水的密度為1.03×103kg/m3,g取10N/kg)

(1)滿載時,“武漢號”受到的浮力有多大?

(2)若艦底某處距海面的深度為8m,則該處受到海水的壓強(qiáng)是多少?

(3)“武漢號”在巡航時,通過艦載雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。若雷達(dá)發(fā)出電磁波經(jīng)2×10-4s收到了回波,則目標(biāo)距軍艦的距離是多少?

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【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.

【設(shè)計與進(jìn)行實驗】

(1)按如圖220所示的電路圖連接電路.

(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.

(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.

(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.

【交流與評估】

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須__________

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是____________________

(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?______,為什么?________________.

(4)方法改進(jìn)后,測出AB、BCAC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是__________________.改進(jìn)方法:____________________________________________________.

    

  

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【題目】【2016·內(nèi)江卷】.以下四幅圖中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說法錯誤的是

A. 圖甲所示,過山車向下運(yùn)動時是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. 圖乙所示,水電站將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 圖丙所示,自行車運(yùn)動員奮力蹬車時,人體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能

D. 圖丁所示,汽車在剎車過程中,剎車片會發(fā)熱,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,則

A. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值變大

B. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值變小

C. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

D. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在R1、R2上,閉合電鍵S,兩個電表中只有一個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電路中可能發(fā)生的故障是_____。請寫出指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的電表及相對應(yīng)的故障。__________

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【題目】有一支刻度不清的溫度計,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將其插入冰水混合物中時液柱的高度為2.5厘米,插入沸水中時液柱的高度為17.5厘米。那么,當(dāng)這支溫度計液柱的高度為5.5厘米時,被測物體的溫度為

A. 20℃ B. 33℃ C. 36.7℃ D. 50℃

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【題目】通過學(xué)習(xí)物理知識小明知道氣體、液體、和固體都是由分子組成的,小明產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在老師的幫助下,他做了如下的探究活動:

1)如圖所示,把裝有空氣的瓶子倒放在裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上,中間用玻璃片隔開;抽掉中間的玻璃片(b圖、c圖),仔細(xì)觀察,會看到比空氣密度大的二氧化氮,竟能運(yùn)動到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空氣也能運(yùn)動到下面的瓶子里,最終兩個瓶子中的氣體的顏色就變得一樣了. 對于這個現(xiàn)象,小明提出了自己的猜想: _______________

2)為了證明自己的猜想,小明接著做實驗探究:如圖所示,先在量筒中盛半量筒水,再把藍(lán)色的硫酸銅溶液(密度比 水大)小心的倒入量筒底部.經(jīng)過一段時間后,水和硫酸銅的分 界面由模糊而逐漸消失,兩種溶液自動混合了.這個實驗同樣可以說明_________________________

3)做了氣體、液體的實驗后小明又做了固體的實驗,但連續(xù)做幾個實驗都觀察不到明顯的現(xiàn)象,后來偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:有人用固體做實驗,將磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下過了5年,鉛片和金片就結(jié)合在一起了,切開后發(fā)現(xiàn)鉛和金相互滲透了約1毫米深.

這段文字表明了______________________________

小明欣喜萬分,他把以上三次結(jié)論進(jìn)行了總結(jié),這個總結(jié)應(yīng)是:___________________

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