【題目】為避免點燃煙花造成人員傷害。小明設計了煙花定時自動點火裝置,原理如圖所示。裝置中的點火器有電流通過時,就會自動點燃煙花,定時器控制點火時間。為完善設計方案,還需要在_______(選填“a”或b”)處安裝一個開關S,斷開此開關,指示燈熄滅,整個裝置停止工作,點放煙花前,定時器在電路中應處于_______狀態(tài)。
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【題目】小明學習了燃料的熱值知識后,自己設計了一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值.他實驗時組裝了如圖的裝置,并且每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度.
(1)為了保證實驗結論的可靠,小明在實驗時應控制兩套裝置中相同的量有________
(2)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是________
(3)小明在實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及油燈中燃料的質量,并由記錄的數(shù)據(jù)計算出了水吸收的熱量,而且還算出了煤油和菜籽油的熱值,你認為他所計算的燃料的熱值可靠嗎____?為什么?________
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【題目】下列說法中正確的是
A. 把絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷規(guī)定為正電荷
B. 家庭電路中,同時使用的用電器越多,電路中的總電流越小
C. 家庭電路中可以只安裝漏電保護器而不安裝保險絲
D. 通電導線中的電流方向與該導線中自由電子定向移動的方向相同
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【題目】已知甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,如圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在電源兩端,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,電路的工作電流應為________ A,電源電壓最大為________ V,此時甲燈消耗的功率為________ W.
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【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時,小夢實驗小組的同學利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的實驗:
(1)本實驗用到的科學探究方法是______(寫一種)。
(2)同學們是根據(jù)______來比較壓力的作用效果。
(3)觀察甲乙情況可以得到的結論是:受力面積一定時,______壓力作用效果越明顯。
(4)要探究壓力作用效果跟受力面積的關系,應比較______兩圖的實驗,通過實驗得到的結論是______。
(5)“磨刀不誤砍柴工”,它所蘊含的物理知識是通過______來增大壓力作用效果的。
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【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關,小麗同學用控制變量法做了如圖所示實驗:
(1)觀察比較甲、乙的情況可知,_____一定時,壓力越大海綿的凹陷程度越明顯,說明壓力的作用效果與_______有關。
(2)比較圖乙、丙的情況可知,_____一定時,受力面積越小海綿凹陷程度越明顯,說明壓力作用的效果與___________有關。
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【題目】小謙用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”.a、b為長度一樣的錳銅合金絲,b比a的橫截面積大.關于此實驗,下列說法錯誤的是
A. 本實驗主要探究方法有控制變量法和轉換法
B. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越小
C. 利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系
D. 為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電流表
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【題目】小王同學在科技創(chuàng)新活動中設計了一個可以測量金屬滑片旋轉角度的電路.如圖所示,把電阻絲EF彎成半圓形(電阻絲的電阻與其長度成正比),O為圓心,OP為一能夠繞圓心O轉動的金屬滑片,P與EF接觸良好.如圖所示,A為電流表(可選擇A1:量程為100mA、內阻r1=4Ω或A2:量程為20mA、內阻r2=18Ω);R為滑動變阻器,阻值變化范圍為0~100Ω,保護電阻R0=40Ω,理想電源電壓U=1.5V不變,電流表可看成一個能顯示通過自身電流大小的定值電阻.
選擇合適的電流表,把E、O兩個接線柱分別與M、N相接,為了從電流表上直接讀出OP的旋轉角度.請完成以下內容:
(1)連接好電路后,將OP轉到E端,閉合開關S,再調節(jié)滑動變阻器R使電流表示數(shù)為最大刻度值,此時電流表指針所指位置處標注的讀數(shù)是0度.則電流表應選擇________(選填“A1”或“A2”)
(2)保持滑動變阻器滑片位置不變,把OP轉到F端,電流表的示數(shù)為7.5mA,此時電流表指針所指的位置處標注的讀數(shù)是180度,則電流表最大刻度的一半處應標注的讀數(shù)是________度;電流表刻度值為________ mA處,應標注的讀數(shù)是36度.
(3)在完成其它標注后,小王同學發(fā)現(xiàn)表盤新的 刻度值不均勻,為幫她解決這個問題,同學們用理想電壓表設計了如下四個改進的電路,其中可行的兩個是________.
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【題目】在彈簧的彈性限度內,彈簧的伸長量與它所受到的拉力成正比.某同學在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長量的關系”時,他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長量x , 這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個( )
A. B. C. D.
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