【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)，某興趣小組的同學(xué)，用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水，物體浸沒后用量筒測(cè)出溢出水的體積，如圖丁所示。

（1）為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇__________兩圖；該小組同學(xué)通過比較F1和________的大小，得到“浮力的大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論，產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是__________。

（2）物體浸沒在水中時(shí)所受浮力大小為________N，鹽水的密度為__________kg/m3。

【答案】 甲、丙 F2 物體接觸容器底部，受到支持力 0.5 1.2×103

【解析】（1）為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)控制排開液體體積相同，液體密度不同，因此應(yīng)選擇甲、丙兩圖；

（2）探究浮力的大小與浸沒深度的關(guān)系，控制的變量應(yīng)該是排開液體的體積和液體的密度，改變深度，因此選擇圖甲和乙，比較F1和F2的大小，得出結(jié)論。由于圖乙中的物體接觸了容器底，受到支持力，使得讀數(shù)變小，產(chǎn)生了錯(cuò)誤結(jié)論；

（2）①物體浸沒在水中時(shí)所受浮力大小

②物體重力G=F浮+F拉=0.5N+1.5N=2N，

物體在鹽水中受到的浮力F浮′=G-F拉′=2N-1.4N=0.6N，

由F浮=ρ鹽水gV排得，鹽水的密度：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】足球落地又彈起的過程中，下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的正確說法是 ( )

A. 下落時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B. 著地時(shí)，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 反彈時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能 D. 上升時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，如圖-16乙所示是某同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測(cè)得小重物到達(dá)15cm、30cm、45cm處所用的時(shí)間分別是1s，1.92s，2.82s。

（1）分析數(shù)據(jù)（不考慮實(shí)驗(yàn)誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物____（填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

（2）為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算：

方法1：

方法2：

以上兩次計(jì)算方法正確的是________。

（3）在甲實(shí)驗(yàn)中，要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大，可采取的方法有：____________________________（寫出一點(diǎn)即可）；

（4）與甲實(shí)驗(yàn)相比，乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn)，但還有繼續(xù)改進(jìn)之處，你的改進(jìn)建議是________________（寫出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·哈爾濱卷】小紅背書包上樓，她在給書包作用力的同時(shí)，由于力的作用是______________，肩膀也受到書包給她的力．上樓過程中小紅的重力勢(shì)能____________（選填“變大”，“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】白天，江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷的蒸發(fā)，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升人高空時(shí)，水蒸氣遇冷_____成大量的小水珠或_____成大量的小冰晶，這就是我們看到的云．（填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·云南卷】起重機(jī)工作時(shí)，鋼絲繩未被拉斷，是因?yàn)榻M成鋼絲繩的物質(zhì)分子間存在 ．空氣流動(dòng)會(huì)形成風(fēng)，這 （選填“屬于”或“不屬于”）擴(kuò)散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察到電風(fēng)扇、落地?zé)舻榷加袀�(gè)大而重的底座，使它們不易翻到。進(jìn)而他提出兩個(gè)猜想：①物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）可能與物體重心高低有關(guān)；②物體的穩(wěn)度可能與支撐面積大小有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想①，他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個(gè)相同的圓柱體的底部、中部和頂部，其重心位置如圖甲所示，然后小心地推翻圓柱體，觀察圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過的角度θ（如圖乙）并記錄在下表中。

在驗(yàn)證猜想②之前，他想到照相機(jī)的三腳架與地面的接觸面積不變，支得越開卻越穩(wěn)。于是，他調(diào)整思路，找來一塊木板和四根相同的木棒，組成圖丙所示裝置，將四根木棒由內(nèi)向外移動(dòng)時(shí)，裝置的穩(wěn)度不斷增大。

⑴圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過的角度θ越小，反映圓柱體的穩(wěn)度越_________（選填“大”或“小”）。

⑵分析表中的信息可知：物體的重心越__________，其穩(wěn)度越大。

⑶丙圖所示實(shí)驗(yàn)表明穩(wěn)度與_________________有關(guān)。

⑷依據(jù)以上結(jié)論：卡車裝貨物時(shí)，應(yīng)把重的貨物裝在________層（選填“上”或“下”），可使貨物不易翻倒；乘車時(shí)，兩腳___________（選填“分開”或“靠攏”）站得更穩(wěn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】液體的溫度越高，蒸發(fā)越快，其主要原因是（ ）

A. 分子間相互吸引力減小 B. 分子間相互排斥力增大

C. 分子間相互距離增大 D. 分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每當(dāng)新春佳節(jié)到來之際，北京市公安局警務(wù)航空總隊(duì)按照市公安局任務(wù)部署，再次啟動(dòng)警用直升機(jī)升空，與地面警力形成空地一體化防控體系，全力以赴為首都新春佳節(jié)保駕護(hù)航，確保全市人民在歡樂和諧的氛圍中度過除夕。如圖所示，直升飛機(jī)懸停在空中。下列對(duì)直升飛機(jī)的狀態(tài)，分析正確的是（ ）

A．懸停的直升飛機(jī)具有重力勢(shì)能

B．相對(duì)于地面建筑物而言，懸停的飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

C．懸停的直升飛機(jī)的動(dòng)能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D．懸停的直升飛機(jī)只受重力的作用

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