如圖(a)所示，小車一端與測力計固定，另一端固定的紙帶穿過打點計時器，拉動測力計向右運動，通過打點計時器得到的紙帶如圖(b)所示．測力計的示數(shù)為6牛，則小車受到的阻力

[　　]

A．等于6牛

B．大于6牛

C．小于6牛

D．無法確定

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

14、如圖A所示，彈簧的形變越大，小車被彈開的距離就越遠；如圖B所示，發(fā)條上得越緊，鐘表走的時間就越久
（1）這兩幅圖共同反映的物理知識是
物體的彈性形變越大，具有的彈性勢能就越大
．
（2）生活中與此類似的實例還有
弓拉得越緊，箭射得越遠
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，唐師傅想用最省力的方法把一個油桶推上臺階．請你在圖中畫出這個力的示意圖．工地上建筑工人常用如圖乙所示的小車運送重物，為了省力，應將重物放在A處還是B處，請在所選擇的A或B處畫出重物的重力示意圖及其對支點O的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：

斜面在物理實驗中多次使用．

（1）如圖a所示，在學習“運動和力的關系”時，小李讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，使小車進入水平面時的
初速度
初速度
相同．
觀察實驗現(xiàn)象可以得出：平面越光滑，小車受到
阻力
阻力
越小，運動的距離越
遠
遠
．進一步推理，假如小車受到的阻力為零，它將會在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運動．
（2）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小云讓質量不同的鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，如圖b所示．本實驗要探究的是物體動能的大小與物體
質量
質量
的關系，物體動能的大小是通過
木塊被推動的距離
木塊被推動的距離
來反映的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，小車重500N，在A點受到大小為30N、方向與水平方向成30°角而斜向右上方的拉力F，試畫出這個拉力的圖示；（在答卷上規(guī)范作圖）
（2）如圖2所示，一個重200N的物體正在沿著一個斜坡加速下滑，請畫出此時它所受的重力的圖示．（在答卷上規(guī)范作圖）

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