【題目】如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上,兩個正方體的邊長分別為h甲和h乙(h甲>h乙),它們對地面的壓強相等。若在每個正方體的上部沿水平方向分別截去高度相同的部分,則剩余部分對地面壓強p甲_____p乙;若將截去部分疊放在對方剩余部分上,則它們對地面的壓強p'甲_____p'乙(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1是定值電阻。閉合開關,將滑動變阻器R2的滑片P向左移動的過程中,三個電表的量程足夠大,下列說法正確的是( )
A. 電流表A的示數(shù)變大
B. 電壓表V1的示數(shù)不變
C. 電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變
D. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)可能相等
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【題目】如圖所示,把由同種玻璃制成的正方體玻璃磚A和半球形玻璃磚B放在報紙上,若正方體的邊長和半球的半徑相同,則人從正上方沿圖中虛線(中心線)方向往下看中心線對準的文字
A. A和B中看到的都比實際的高
B. A中看到的比實際的高,B中看到的比實際的低
C. A中看到的比實際的高,B中看到的與實際的一樣高
D. A和B中看到的都與實際一樣高
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【題目】物理學中把物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度,速度計算公式為:速度=路程/時間,即v=.初中物理中還有很多這樣定義的物理量,如以后將要學習到的密度、壓強、功率、熱值等,這種定義物理量的方法叫做比值定義法。高中物理中也有很多這樣定義的量,如:速度的變化量與時間的變化量的比值叫加速度(注:速度的變化量用△v表示,它等于前后速度之差;時間的變化量用△t表示,它等于前后時間之差。加速度用字母a表示,國際單位是m/s2)。由加速度的定義可知:
(1)若一個物體開始運動的速度v0=2m/s,經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)関t=6m/s,則這個物體在5s內(nèi)的速度變化量△v=______m/s。
(2)若問題(1)中的物體做勻加速直線運動(每秒時間內(nèi)速度的增加量相等),求出物體的加速度大小a=______m/s2。
(3)加速度的定義公式a=______。
(4)勻速直線運動的v-t圖象如(甲)所示,圖中陰影部分面積表示以速度v勻速直線運動的物體,運動時間為t時通過的路程s;勻加速直線運動的v-t圖象如(乙)所示,其中陰影部分面積表示做勻加速直線運動物體,速度由v0到vt,運動時間為t時通過的路程s.用v0、t、a寫出s的表達式,s=______。
(5)小王同學通過仔細的觀察,發(fā)現(xiàn)實心球在空中豎直下落時就在作勻加速直線運動。同時她還在資料上查找到:在地表附近,物體自由下落的加速度是10m/s2.于是小王在同學幫助下,測量學校教學樓的高度。首先讓同學在教學樓的樓頂上,讓一個實心小球從靜止開始自由下落,小王在底樓測出小球落地時經(jīng)歷了2s,則小球著地時的速度是______m/s,教學樓樓頂距地面的高度是______m。
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【題目】下列事例可初步說明的道理正確的是
A. 沿紙條上方吹氣紙條會向上升起,說明氣體在流速大處壓強大,在流速小處壓強小
B. 下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,說明水靜止時,水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大
C. 鋼筆能把墨水吸上來,說明筆管對墨水有吸引力
D. 沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子,說明增大受力面積可以減小壓力
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【題目】在體育考試中,小明投出的在空中的運動軌跡如圖所示.若重20 N,從最高點到落地點的過程中(如圖),球下降的高度為2.7 m,則( )
A. 實心球到達最高點時機械能為零
B. 實心球在空中飛行時小明一直對球做功
C. 從最高點到落地點重力做功為零
D. 實心球從最高點到落地點的過程中將重力勢能轉化為動能
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【題目】在用天平測物體質量時,應根據(jù)估計所用的砝碼,按質量 ________(選填“由小到大”或“由大到小”)的順序向右盤中增減砝碼;在稱量時,指針如圖所示.這時應采取 ________的方法使天平平衡.
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【題目】在圖(a)、(b)所示的電路中,電源電壓相等且保持不變。只閉合電鍵S1,三個電流表中仍有兩個示數(shù)相同。同時閉合電路S1、S2,三個電流表中仍有兩個示數(shù)相同。正確的判斷是( 。
A. 只閉合電鍵S1,示數(shù)相同的是電流表A1和A3
B. 同時閉合電鍵S1、S2,示數(shù)相同的是電流表A2和A3
C. R1的阻值最大
D. R3的阻值最小
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【題目】小明同學探究了“不同物質吸熱升溫的現(xiàn)象”,同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”,他設計了兩組實驗裝置如圖所示:
(1)在探究“不同燃料燃燒的放熱能力”應選用_____(選填“甲”或“乙”)組器材。除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材,這兩個實驗都還要用到的另一個測量工具是_____;
(2)根據(jù)甲組實驗的數(shù)據(jù)繪出了沙子和水的溫度變化圖象,如圖丙所示,則沙子的比熱容是_____J/(kg℃);【c水=4.2×103J/(kg℃)】
(3)小明購買了一盒薯片,取出幾片用上述方法測出薯片的熱值為1.4×107J/kg,該測量值與真實值相比偏小,其原因可能是_____。
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