10.植樹(shù)節(jié)里,小紅提了5L水給剛栽的樹(shù)苗澆水.如圖所示,已知桶的質(zhì)量為lkg.手的受力面積為1.0×10-3m2.則人手受到的壓強(qiáng)是6×104Pa,若水深為20cm,則水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是2×103Pa.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

分析 (1)知道桶內(nèi)水的體積,根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量,人手受到的壓力等于桶和水的重力之和,根據(jù)F=G=mg求出其大小,又知道手的受力面積,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出人手受到的壓強(qiáng);
(2)知道桶內(nèi)水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水產(chǎn)生的壓強(qiáng).

解答 解:(1)桶內(nèi)水的體積:
V=5L=5dm3=0.005m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×0.005m3=5kg,
人手受到的壓力:
F=G=(m+m)g=(5kg+1kg)×10N/kg=60N,
人手受到的壓強(qiáng):
p1=$\frac{F}{S}$=$\frac{60N}{1.0×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=6×104Pa;
(2)桶內(nèi)水的深度:
h=20cm=0.2m,
水產(chǎn)生的壓強(qiáng):
p2=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa.
故答案為:6×104;2×103

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式、重力公式、壓強(qiáng)定義式、液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,計(jì)算時(shí)要注意單位的統(tǒng)一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于物理學(xué)家做出貢獻(xiàn)的敘述,符合歷史事實(shí)的是(  )
A.伽利略最先得出慣性定律B.法拉第最先發(fā)現(xiàn)磁能生電
C.安培最先發(fā)現(xiàn)電能生磁D.沈括最先發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖甲所示,放在水平桌面上的圓柱形容器中裝有適量的水;將密度均勻的木塊A(表面經(jīng)處理后不吸水)放入水中靜止時(shí),有$\frac{2}{5}$的體積露出水面,如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比圖甲水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了300Pa.若在木塊A上表面輕放一個(gè)質(zhì)量為m1的物塊,平衡時(shí)木塊A仍有部分體積露出水面,如圖23丙所示,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比圖甲水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了400Pa.若將容器中的水換成另一種液體,在木塊A上表面輕放一個(gè)質(zhì)量為m2的物塊,平衡時(shí)木塊A露出液面部分與圖丙相同,如圖丁所示.已知m1﹕m2=5﹕1,請(qǐng)你計(jì)算:(g取10N/kg)

(1)圖丙中,當(dāng)在木塊A上表面輕放一個(gè)質(zhì)量為m1的物塊平衡時(shí),木塊A露出水面的部分占自身體積的多少?
(2)另一種液體的密度為多少千克/米3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.某手機(jī)專用鋰電池,上面標(biāo)明電壓為3.7V,容量為1000mAh,給它充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,
充滿電后,大約儲(chǔ)存了13320J的電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是(  )
A.中學(xué)生的體重約為50kg
B.中學(xué)生體積約為0.5m3
C.中學(xué)生站立對(duì)地的壓強(qiáng)為1.5×104pa
D.中學(xué)生百米比賽的成績(jī)約為8s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在“得了滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力
G/N
提升高度
h/m
拉力
F/N
繩端移動(dòng)的距離
s/m
機(jī)械效率
η
120.051.00.1566.7%
240.051.70.1578.4%
360.050.15
(1)實(shí)驗(yàn)中要?jiǎng)蛩?nbsp;拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高.
(2)計(jì)算、分析以上裝置中和表格中三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫(xiě)出計(jì)算分析過(guò)程并得出:同一滑輪組的機(jī)械效率與哪個(gè)因素的具體關(guān)系.
(3)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)摩擦及繩重,提升相同的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率不變(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中,能夠說(shuō)明電磁感應(yīng)原理的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示的小型四旋翼無(wú)人機(jī)是一種能夠垂直起降的小型遙控飛行器.若質(zhì)量m=2kg的無(wú)人機(jī)從地面上由靜止開(kāi)始豎直向上起飛,20s末無(wú)人機(jī)離地高度h=50m,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電動(dòng)機(jī)提供升力F=24N,所受空氣阻力f大小不變,且無(wú)人機(jī)動(dòng)能增加量△E=25J.已知?jiǎng)恿ο到y(tǒng)的電動(dòng)機(jī)工作電壓U=25V,電流I=3A.求:
(1)無(wú)人機(jī)上升過(guò)程中受到的空氣阻力f.(g=10N/kg)
(2)該電動(dòng)機(jī)的線圈電阻R.(保留1位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面上,而鐵塊都沉入水底,由此他提出兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力的作用?
問(wèn)題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?
為此他做了進(jìn)一步猜想、設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
 
(1)圖b、c中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于圖a中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說(shuō)明浸在液體中的鐵塊受到(選填“受到”或“不受到”)浮力的作用.
(2)為了探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力與深度是否有關(guān),應(yīng)選作圖中c、d(選填字母序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn).
(3)作圖b、c兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積的關(guān)系.
(4)作圖d、e兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與液體的密度的關(guān)系.

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