在公園平靜的湖水中，有一小氣泡從湖底向上升。則小氣泡在水中向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是：（   ）
A．氣泡所受的液體壓強(qiáng)不變B．氣泡所受的液體壓強(qiáng)變大
C．氣泡所受的液體壓強(qiáng)變小D．氣泡所受的浮力變小
C

試題分析：因氣泡從湖底向上升，深度減小，
由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh知，密度不變，h減小，所以壓強(qiáng)p減�。�
氣泡受到的壓強(qiáng)減小，所以體積變大，由阿基米德原理F浮力=ρ液gv排知，浮力變大．
所以選C．
點(diǎn)評(píng)：氣泡從湖底向上升，深度減小，利用液體壓強(qiáng)公式分析可知壓強(qiáng)的變化；
壓強(qiáng)的變化從而引起氣泡體積的變化，進(jìn)而浮力發(fā)生變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故。某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象，制作了一把“浮力秤”。將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中，如圖14-5所示。已知玻璃杯的質(zhì)量為200g，底面積為30cm2，高度為15cm。（g＝10N/kg）。求：
（1）將杯子開(kāi)口向上豎直放入水中時(shí)（注：水未進(jìn)入杯內(nèi)），杯子受到的浮力。
（2）此時(shí)杯子浸入水中的深度（即為該浮力秤的零刻度位置）。
（3）此浮力秤的最大稱量（即量程）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖，實(shí)心鐵球正在水中下沉，畫(huà)出此時(shí)小球受到的重力和浮力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

“蛟龍?zhí)枴笔俏覈?guó)首臺(tái)自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計(jì)的最大下潛深度為7000米級(jí)，對(duì)我國(guó)開(kāi)發(fā)利用深海資源具有重要意義．

（1）潛水器在深海與海面上的母船是通過(guò)水聲通訊系統(tǒng)傳遞信息的，其聲波是通過(guò)　 　這種介質(zhì)傳播的．其傳播速度　  　（大于、小于或等于）340m/s．海面上的母船與北京指揮中心是通過(guò)　  　波傳遞信息的，該波的傳播　   　（需要、不需要）介質(zhì)．
（2）潛水器在7000m海底靜止時(shí)，其外殼中的分子是　  　（靜止、運(yùn)動(dòng)）的；潛水器的外殼具有很強(qiáng)的抗壓性，說(shuō)明分子之間存在　  　（引力、斥力）．潛水器密封艙的內(nèi)壁上形成了許多小水滴，這一過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是　  　，該過(guò)程　  　（吸收、放出）熱量．
（3）潛水器中的工作人員通過(guò)均勻、透明的特殊材質(zhì)制成的觀察窗，看到深海五彩斑斕的世界．當(dāng)光進(jìn)入觀察窗時(shí)發(fā)生了　  　（折射或小孔成像）現(xiàn)象，光在這種特殊材質(zhì)中是沿　  　（直線、曲線）傳播的．通過(guò)觀察窗看到游動(dòng)的“魚(yú)”其實(shí)是魚(yú)的　  　（實(shí)像、虛像），魚(yú)成黃色是因?yàn)轸~(yú)只　  　（吸收、反射）黃色光．
（4）潛水器從海底勻速上升過(guò)程中（不考慮海水溫度變化、密度的變化），浮力　  　（變大、變小或不變），由于存在海水阻力，潛水器受到的浮力　  　（大于、小于或等于）其重力．潛水器每上浮1m，海水對(duì)它的壓強(qiáng)減小　  　個(gè)大氣壓（保留一位小數(shù)），潛水器上浮至5000m時(shí)，面積為成人一只手掌大小的潛水器外殼上，承受的海水壓力相當(dāng)于　  　t（50、500或5000）物體的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)質(zhì)量為0.6kg、邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊，放置在水平地面上，則物塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是        ；若將物塊浸沒(méi)在水中，則物塊受到的浮力是        。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

武漢號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦在亞洲處于領(lǐng)先水平，參加了我國(guó)海軍首批赴亞丁灣、索馬里海域的護(hù)航任務(wù)．“武漢號(hào)”滿載時(shí)的排水量為7000t，是一種防空、反潛、反艦?zāi)芰獾倪h(yuǎn)洋驅(qū)逐艦．（海水的密度為1.03×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）滿載時(shí)，“武漢號(hào)”受到的浮力有多大？
（2）若艦底某處距海面的深度為8m，則該處受到海水的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，柱形容器中裝有密度為ρ1=1.2g/cm3的某種液體，將一金屬塊放入底面積為S=100cm2的長(zhǎng)方體塑料盒中，塑料盒豎直漂浮在液面上，且液體不會(huì)溢出容器，其浸入液體的深度為h1=20cm。若把金屬塊從塑料盒中取出，用細(xì)線系在塑料盒的下方，放入該液體中，塑料盒豎直漂浮在液面上，且金屬塊不接觸容器底，塑料盒浸入液體的深度為h2=15cm。剪斷細(xì)線，金屬塊沉到容器底部，塑料盒仍豎直漂浮在液面上，其浸入液體的深度為h3=10cm。則金屬塊的密度ρ2=       g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)，以下是他們交流的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，其中符合實(shí)際的是     
A．正常人的步行速度約4km/hB．25寸彩電的功率約2.5W
C．洗澡水的溫度約60℃D．人體的安全電壓是36伏

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，將一塊重為3N，體積為100cm3的石塊，用細(xì)線系著浸沒(méi)在裝有水的圓柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm. （容器的重力和容器壁的厚度忽略不計(jì)，g＝10N/kg）. 求：（12分）

（1）石塊所受浮力；
（2）容器中水的重力；
（3）細(xì)線松動(dòng)，石塊沉到容器底靜止后，容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

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