20.(1)小紅設(shè)計的三個實驗:圖甲中在條形磁鐵與回形針之間插入鐵片(鐵片/鋁片)條形磁鐵對懸在空中的回形針沒有力的作用;
(2)乙圖是研究短路引起熔絲熔斷的實驗,則應(yīng)該將導(dǎo)線接在BD兩點間造成短路,引起熔絲熔斷;
(3)丙圖是為了研究溫度對導(dǎo)體電阻的影響,設(shè)計實驗電路:用酒精燈對電路中的一段燈絲(阻值約30Ω)加熱,觀察導(dǎo)體電阻的變化,該實驗方案存在缺陷是無法看出電阻變化,改進方案:在電路中添加電流表或燈泡;
(4)如圖丁在“探究通電螺線管外部磁場”的實驗中,在螺旋管的兩端各放一個小磁針,并在有機玻璃板上均勻的撒滿鐵屑,放小磁針的目的是顯示磁場的方向,閉合開關(guān)后為了更好地通過鐵屑客觀地描述磁場分布情況,接下來的操作是輕敲紙板,這樣做的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場力的作用下動起來表明通電螺線管周圍有磁場.

分析 (1)當(dāng)鐵片放入二者之間時,由于磁化而產(chǎn)生了屏蔽現(xiàn)象使磁場力減弱,則由回形針受力改變可知回形針的運動情況;
(2)熔絲熔斷的原因有兩個:總功率過大或發(fā)生短路;
(3)電阻與導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積、溫度有關(guān).根據(jù)所給條件,進行具體分析.電阻起阻礙電流的作用,可通過燈泡的亮度或電流表的示數(shù)探究溫度對電阻的影響;
(4)改變電流方向,則磁場方向發(fā)生改變,小磁針指向改變,但通電螺線管的磁場形式不變;
力可以改變物體的運動狀態(tài).

解答 解:
(1)甲圖中,當(dāng)鐵片放入磁場中時,鐵片被磁鐵所磁化,磁鐵下方的磁場幾乎全部通過鐵片,而使回形針所區(qū)域的磁場減弱,從而使回形針所受磁場力減小;由于重力和繩子的拉力不變,故物體所用合力向下,物體將自由下落;
(2)圖乙所示的電路,閉合開關(guān),電路中只有燈泡連入,且電燈正常發(fā)光;B、D間的熔絲不會熔斷;
要造成短路,引起熔絲熔斷;則只有熔絲接入電路,故BD兩個接線柱之間接入一根導(dǎo)線后,會發(fā)生電源短路,C、D間的熔絲將會熔斷;
(3)根據(jù)電路圖可知,電路中沒有反應(yīng)電流變化的元件,所以無法看出電阻變化,同時當(dāng)電路中電流過大時,電源或?qū)Ь將被燒壞;因此應(yīng)在電路中串聯(lián)一個電流表或燈泡.
(4)改變電流方向,則磁場方向發(fā)生改變,小磁針指向改變,但通電螺線管的磁場形式不變;
在有機玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導(dǎo)線通電,為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況,為了減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,需輕敲有機玻璃板,使鐵屑在磁場力作用下動起來,說明力能改變物體的運動狀態(tài).
故答案為:(1)鐵片;(2)BD;(3)無法看出電阻變化; 在電路中添加電流表或燈泡;(4)顯示磁場的方向; 輕敲紙板.

點評 本題考查學(xué)生對電與磁素的掌握情況,演示電與磁的關(guān)系的實驗較多,如電流的磁效應(yīng)實驗、電阻的作用以及反應(yīng)電阻大小的現(xiàn)象,電流磁效應(yīng)的應(yīng)用,要學(xué)會應(yīng)用所學(xué)的知識進行相關(guān)的判斷.

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(1)為了驗證這一猜想,他找來了細線、支架、鋼絲鉗和一根均勻長彈簧(可裁剪),還需要準備的測量工具是彈簧測力計和刻度尺;
(2)實驗前,需要用鋼絲鉗將彈簧裁剪成長度不同(“相同”、“不同”)的甲、乙兩段;
(3)實驗時,拉伸兩段彈簧,使它們都伸長相同的長度,測量對應(yīng)的拉力,記錄在下表:
序號彈簧序號彈簧長度L/cm拉力F/N
1100
2123.2
3146.4
4120
5143.2
6166.4
對比表中第2組和第5組數(shù)據(jù)可知,使彈簧伸長相同的長度,所需的拉力和彈簧的原長無關(guān)(“有關(guān)”、“無關(guān)”).

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