分析 (1)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù):先看量程和分度值,然后讀數(shù);
(2)根據(jù)彈簧的伸長量與拉力成正比,分析解答.
解答 解:彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N,故彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3.6N;
彈簧的伸長量與拉力成正比,故用了兩個(gè)3.6N的力,彈簧伸長了36.00cm-30.00cm=6.00cm,故彈簧每拉長1cm需要的拉力
$\frac{2×3.6N}{6cm}$=1.2N.
故答案為:3.6;1.2.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)、彈簧測(cè)力計(jì)的原理,是一道中等題.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天平左端下沉 | B. | 天平右端下沉 | ||
C. | 天平仍然平衡 | D. | 當(dāng)冰熔化完后,右端下沉 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖a裝置的原理可用于制作電動(dòng)機(jī) | |
B. | 圖b磁懸浮列車?yán)么艠O間的相互作用原理 | |
C. | 圖c是丹麥物理學(xué)家奧斯特研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置 | |
D. | 圖d可用來演示通電導(dǎo)體周圍存在磁場 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在斜面上靜止,其所受的重力和支持力平衡 | |
B. | 豎直拋向空中的小球,到達(dá)最高點(diǎn)后又向下運(yùn)動(dòng).說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
C. | 放在課桌上的書對(duì)桌子的壓力與書受到的支持力是一對(duì)相互作用力 | |
D. | 沿水平方向推著木箱運(yùn)動(dòng),推力越大木箱受到的摩擦力也就越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在平衡力的作用下一定處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
B. | 平衡力一定是作用在同一物體上的力 | |
C. | 物體在平衡力的作用下一定做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 兩個(gè)力方向一定相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 零下18℃的液體不能發(fā)生汽化現(xiàn)象 | |
B. | 壓縮體積可以使所有氣體液化 | |
C. | 只要溫度降到足夠低,所有氣體都能液化 | |
D. | 寒冷的冬夜,家里窗戶玻璃上的“冰花”,是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的 |
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