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5．小汶同學(xué)把一根刻度尺伸出桌面，用相同的力撥動(dòng)它使其振動(dòng)發(fā)聲．當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度超過(guò)一定限度時(shí)，就聽(tīng)不到聲音了，這是因?yàn)榇藭r(shí)發(fā)出的聲音（　�。�
A．是超聲B．是次聲C．響度太大D．響度太小

分析 （1）音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)．體積大，質(zhì)量大的物體難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低．
（2）人能聽(tīng)到的頻率范圍是20-20000Hz．

解答 解：把一根刻度尺伸出桌面，用相同的力撥動(dòng)它使其振動(dòng)發(fā)聲，當(dāng)刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度增加時(shí)，刻度尺振動(dòng)的越慢，發(fā)出的聲音音調(diào)變低，當(dāng)刻度尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)刻度尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于刻度尺振動(dòng)的頻率低于20Hz，屬于次聲，不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握音調(diào)高低的影響因素．
（2）掌握人聽(tīng)到聲音的四個(gè)條件：頻率在20-20000Hz，有一定的響度，有介質(zhì)，耳朵完好．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．如圖所示，重為10N的小球懸浮在盛水杯中，用力的圖示法表示小球所受的浮力和重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明的叔叔帶回兩塊顏色特別的石頭，小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出石頭的密度，他先用天平和量筒測(cè)量第一塊石頭的密度．

（1）小明調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右�。ㄟx填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，才能使橫梁平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，所添加的砝碼和游碼位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是25.4g．
（3）用一細(xì)線系住石頭，放入盛有20ml水的量筒中，量筒中水面到達(dá)的位置如圖丙所示，則石塊的密度是2.54×103kg/m3．
（4）完成上述測(cè)量后，小明又測(cè)量第二塊石頭的密度，但由于石頭太大，放不進(jìn)量筒，于是采用如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行測(cè)量：
①先用天平測(cè)出石頭的質(zhì)量為m1；
②在燒杯中倒入適量的水，放到天平上，稱出質(zhì)量為m2；
③將石頭用細(xì)線系好后，提著石頭浸沒(méi)在燒杯內(nèi)的水中，如圖丁所示，天平的示數(shù)為m3．若水的密度為p水，石頭在水中所受的浮力的表達(dá)式為（m3-m2）g，石頭的密度的表達(dá)式\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}{ρ}_{水}．（兩空均用已測(cè)出的量和已知量的字母表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．圖為海風(fēng)形成的示意圖，海風(fēng)形成的根本原因是：與海洋相比，陸地的（　�。�
A．比熱容較小，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高
B．比熱容較小，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低
C．比熱容較大，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高
D．比熱容較大，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，把一木塊放入水中，靜止時(shí)木塊有\frac{3}{5}的體積浸入水中，木塊的密度為0.6×103kg/m3；如果把該木塊放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中，靜止時(shí)，如圖所示，那么該木塊在兩種情況下排開(kāi)液體的質(zhì)量為m排水=m排酒精（選填“＞”、“=”、“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．同學(xué)們?cè)隗w育活動(dòng)及測(cè)試中涉及到了許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．標(biāo)槍出手后如果受到的外力全部消失，將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．投出去的實(shí)心球最終落回地面，落地時(shí)的動(dòng)能大于出手時(shí)的動(dòng)能
C．舉重時(shí)，人受到的重力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
D．打乒乓球時(shí)拉出“弧圈球”，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．一重為10N的物體正沿斜面向下勻速滑動(dòng)．請(qǐng)畫出該物體所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在四幅圖中，圖文不相符的是（　　）
A．
電動(dòng)機(jī)利用圖示原理制成		B．
通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)
C．
可探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素		D．
動(dòng)圈式話筒利用電流的磁效應(yīng)工作

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖，電源電壓為6V保持不變，電阻R1的電阻值為5Ω，電阻R2的電阻值為20Ω．
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，劃片P滑到最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，則R1兩端電壓為多少？滑動(dòng)變阻器的最大值為多少？
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1S2均閉合，滑片P滑到最左端時(shí)，電流表的示數(shù)為多少？

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