16.關(guān)于托盤天平的使用,下列說法中不正確的是(  )
A.被測物體放左盤,砝碼放右盤
B.測量過程中移動游碼,相當(dāng)于向右盤加砝碼
C.稱量過程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡
D.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,若指針右偏,平衡螺母左調(diào)

分析 在使用天平時,應(yīng)注意以下幾點要求:
(1)加減砝碼需要用鑷子加;
(2)物體放在左盤中,砝碼放在右盤中;
(3)向右盤中添加砝碼時,按照從大到小的順序添加;
(4)天平使用前,先把天平放在水平臺上,然后把游碼撥到零刻度處,再調(diào)平衡螺母使天平平衡.

解答 解:A、被測物體放左盤,砝碼放右盤,該選項說法正確;
B、測量過程中移動游碼,相當(dāng)于向右盤加砝碼,該選項說法正確;
C、稱量過程中不可以調(diào)節(jié)平衡螺母,只能增減砝碼或者移動游碼使橫梁平衡,該選項說法不正確;
D、調(diào)節(jié)橫梁平衡時,若指針右偏,平衡螺母左調(diào),指針左偏,平衡螺母右調(diào),簡稱“左偏右旋,右偏左旋”,該選項說法正確.
故選C.

點評 托盤天平的使用是中考熱點之一,掌握托盤天平的使用規(guī)則、注意事項等是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.為了探究光反射時的規(guī)律,某同學(xué)選用了平面鏡、白色硬紙板和激光器進行了如圖所示的實驗:
(1)白色硬紙板的表面應(yīng)盡量粗糙(選填“粗糙”或“光滑”),硬紙板放在平面鏡上時,要保持與鏡面垂直.
(2)觀察如圖所示的器材,為了方便研究反射角與入射角的關(guān)系,還需對器材做出的改進是:在紙板上標(biāo)出角度.
(3)實驗時,測得入射角為45°,則反射角度數(shù)為45°,若入射角變大,則反射角將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系,當(dāng)紙板上顯示出光路時,該同學(xué)將紙板B面繞軸ON向后折,在紙板B上就看不到反射光線,此時反射光線存在(選填“存在”或“不存在”),這個現(xiàn)象說明了反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系是:在同一平面內(nèi).
(5)實驗小組的同學(xué)想到,從平面鏡中能看到其他同學(xué)的眼睛時,其他同學(xué)也會看到自己的眼睛,于是他們使光線沿FO入射,觀察到光線沿OE射出,該現(xiàn)象說明光在反射時,光路是可逆的.
(6)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是C
A.向紙板噴煙或霧    B.使激光垂直紙板面入射   C.使激光緊貼紙板面入射.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.古人鉆木取火是采用做功的方式增大物體的內(nèi)能;木材燃燒過程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,根據(jù)圖中小磁針靜止時的N極指向,在圖中a、b兩點標(biāo)出電源的正負極,在線圈中畫出電流繞行方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.古詩中有“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美詩句,詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置,而是光線經(jīng)過不均勻大氣時發(fā)生了折射而形成的虛像(填“虛”或“實”),太陽實際在圖中的乙位置(填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.請完成圖1、圖2中的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(  )
A.聲音是由于物體振動產(chǎn)生的
B.樂器發(fā)出的聲音是樂音,不可能是噪聲
C.聲音在空氣中傳播最快
D.一般根據(jù)歌聲的響度來判斷歌手是誰

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖是某人眼睛看物體時的成像示意圖.則他的眼睛類型及矯正需要選用的透鏡分別是(  )
A.近視眼 凸透鏡B.近視眼 凹透鏡C.遠視眼 凸透鏡D.遠視眼 凹透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)如圖a所示,用螺絲刀撬起圖釘.請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖.
(2)如圖b實物電路,在原圖上只改動一根導(dǎo)線,使電路成為串聯(lián)電路,并使電壓表測量燈L2的電壓,在改動的導(dǎo)線上打“×”,然后重新連接.

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同步練習(xí)冊答案