14．某同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時．
（1）經(jīng)過調(diào)整，使光屏的中央恰好能承接到完整清晰的像，如圖所示，則蠟燭在光屏上成倒立、縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）的像．
（2）若虛線AB與直線EF互相垂直，當(dāng)把凸透鏡沿虛線方向由A向B移動時，則光屏應(yīng)沿虛線向D（選填“C”或“D”）移動，并且為在光屏上得到清晰的像，還應(yīng)將光屏靠近（選填“靠近”或“遠離”）透鏡．

分析 根據(jù)圖中蠟燭、透鏡、光屏的位置關(guān)系判斷像的特點；
成實像時的動態(tài)變化規(guī)律是：物近像遠像變大，物遠像近像變小．

解答 解：（1）由圖知：物距大于像距，此時光屏上成倒立縮小的實像．
（2）當(dāng)將蠟燭沿虛線由A運動到B，為使蠟燭、凸透鏡、光屏在同一直線上，故光屏應(yīng)該沿虛線向D移動；
因為虛線AB與直線EF垂直，故BE大于AE，即蠟燭遠離凸透鏡，根據(jù)物距變大，像距變小，故應(yīng)將光屏靠近透鏡．
故答案為：（1）縮�。唬�2）D；靠近．

點評 要求學(xué)生能從圖中獲取信息，然后利用所學(xué)規(guī)律分析解答問題，這是考試中常見的題型，考查學(xué)生的分析能力．此題的關(guān)鍵是掌握凸透鏡成像的規(guī)律．搞清像距、像的大小與物距之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．?dāng)S實心球是中考體育加試的必考項目．對于斜向前上方拋出去的實心球來說，若不計空氣阻力．則（　�。�
A．只受推力的作用B．只受重力的作用
C．不受力的作用D．受到平衡力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）請你設(shè)計一個小實驗，說明“蹄形磁鐵的磁場形狀”．
（2）小雨要驗證“不同物質(zhì)的吸熱能力不同”，請完成實驗設(shè)計方案．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于  聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．
編號材料長度/cm橫截面積/mm2編號材料長度/cm橫截面積/mm2
A銅600.76F銅1000.76
B銅600.89G鋼801.02
C銅601.02H尼龍801.02
D銅800.76I尼龍1001.02
E銅1001.02J
（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為A、B、C的琴弦進行實驗．
為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為A、D、F的琴弦進行實驗．
（2）為了驗證猜想三，請在表中填上所缺數(shù)據(jù)．
（3）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：用同一根琴弦做兩次實驗，一次較松、一次較緊，分別撥動聽聲音的音調(diào)．
（4）如圖所示，小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個紙杯，制成了一個“土電話”

①他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明：固體能夠傳聲．
②相距同樣遠，講話者以同樣的響度說話，如果用細銅金屬絲連接，則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些，這一實驗現(xiàn)象表明：細銅金屬絲比尼龍琴弦更容易傳聲．
③如果在用“土電話”時，另外一個同學(xué)用手捏住琴弦上的某一部分，則聽的另一方就不能聽到了，這是由于用手捏住琴弦時，阻礙了振動在琴弦上的傳播．
④如果在用“土電話”時，琴弦沒有拉直而處于很松弛狀態(tài)，則另一方不能（選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲音．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小華用蠟燭、光屏和焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．
（1）實驗前應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度．
（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、放大（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的實（選填“實”或“虛”）像，此時，光屏與燭焰間的距離大于4倍焦距．接著保持燭焰和光屏的位置不動，要使得光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將凸透鏡向右（選填“左”或“右”）移動，光屏上得到的是倒立（選填“正立”“倒立”）、縮小 （選填“縮小”“等大”或“放大”）的像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，所用凸透鏡焦距為10cm．實驗過程中，如圖2所示，光屏上可得一個清晰的像，這個像是倒立（選填“倒立”或“正立”），放大（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像．生活中投影儀就是利用這個原理制成的．圖中若固定凸透鏡，將蠟燭移到30cm刻線處，再向左（選填“左”或“右”）移動光屏到適當(dāng)位置，又可在屏上得到一個清晰的像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當(dāng)物體從距凸透鏡較遠的地方逐漸移向焦點的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．像越來越大，且為正立的實像B．像越來越大，且為倒立的實像
C．像越來越小，且為正立的實像D．像越來越小，且為倒立的實像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．下面是用毛線、腈綸線、汽油、植物油、蔗糖、淀粉、酒精、石蠟等有機物探索有機物有哪些共性的實驗方案表，請將它填寫完整．
  毛線腈綸線 汽油 植物油 蔗糖 淀粉 酒精 石蠟 
 能否溶于水        
 能否燃燒        
 是否有導(dǎo)電性        

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在氣體膨脹做功的實驗中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了機械能，膨脹出去的氣體不能 （能/不能）再自動地回到容器中，將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能、假設(shè)成立，不違反 （違反/不違反）能量守恒定律．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案