19．電流的熱效應(yīng)在科研、生產(chǎn)、生活中被廣泛應(yīng)用． 下列四種電器中，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的是（　　）
A．電飯鍋B．電烙鐵C．電暖爐D．電視機(jī)

分析 電流的熱效應(yīng)：電流通過(guò)導(dǎo)體要發(fā)熱，這叫做電流的熱效應(yīng)，如電燈、電爐、電烙鐵、電焊等都是電流的熱效應(yīng)的例子．

解答 解：
A、電飯煲工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，產(chǎn)生熱量，利用了電流的熱效應(yīng)，不合題意；
B、電烙鐵工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，產(chǎn)生熱量，利用了電流的熱效應(yīng)，不合題意；
C、電暖爐工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，產(chǎn)生熱量，利用了電流的熱效應(yīng)，不合題意；
D、電視機(jī)工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能，不是利用電流的熱效應(yīng)，符合題意．
故選D

點(diǎn)評(píng) 主要考查電流的熱效應(yīng)在生活中的應(yīng)用實(shí)例，以及電流的熱效應(yīng)與其他效應(yīng)的區(qū)分，只有認(rèn)真把握它們的定義，才能真正區(qū)分它們利用的是哪一個(gè)效應(yīng)．體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活，又服務(wù)于社會(huì)的理念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某同學(xué)用兩個(gè)硬紙筒探究小孔成像，如圖所示．
（1）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大．他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離s成正比（選填“正比”或“反比”）．
像的高度h/m1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離s/m2.04.06.08.010.0
（2）我們除了發(fā)現(xiàn)像的大小與像到小孔的距離有關(guān)外，還與物體到小孔的距離有關(guān)嗎？在進(jìn)行探究的過(guò)程中，我們應(yīng)控制屏到小孔的距離不變，只改變物體到小孔的距離．
（3）該同學(xué)知道樹(shù)蔭下的圓形光斑就是太陽(yáng)通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上成的像，他測(cè)出了某一個(gè)光斑的直徑為1.4cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書(shū)上查到太陽(yáng)到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算太陽(yáng)的直徑為1.4×109 m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示的物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于凝華的是（　　）
A．
河水表面結(jié)冰		B．
草葉上形成露珠		C．
山間形成白霧		D．
草葉上結(jié)形成霜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．閱讀《共享單車(chē)》，回答下列各題．
共享單車(chē)    共享單車(chē)是指企業(yè)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場(chǎng)所提供自行車(chē)單車(chē)共享服務(wù)，騎行共享單車(chē)可緩解交通壓力，節(jié)能減排，同時(shí)還給人們的出行帶來(lái)了方便．共享單車(chē)涉及到的物理知識(shí)很多．
    單車(chē)的供電系統(tǒng)--一代摩拜單車(chē)的傳動(dòng)部分設(shè)計(jì)有一個(gè)小型發(fā)電機(jī)，通過(guò)踩動(dòng)單車(chē)讓線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流獲得電能，源源不斷的為蓄電池充電．
    這也是摩拜單車(chē)踩起來(lái)費(fèi)勁的原因之一．二代摩拜單車(chē)沒(méi)有發(fā)電機(jī)，
    取而代之的是車(chē)筐底部的一塊太陽(yáng)能電池板（如圖1所示）．
車(chē)身的反光標(biāo)志--摩拜的車(chē)身前后都有反光標(biāo)志（如圖2所示），前后車(chē)輪輪轂內(nèi)側(cè)也有反光涂層，夜間燈光打上去反光效果很好，大大地增強(qiáng)了騎行者的安全性．
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）一代摩拜單車(chē)通過(guò)踩動(dòng)單車(chē)獲得電能，其原理是電磁感應(yīng)；
（2）太陽(yáng)能電池板工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能；
（3）單車(chē)車(chē)身的反光標(biāo)志利用了光的反射定律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖甲所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時(shí)刻，將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處?kù)o止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開(kāi)彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)，通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測(cè)出這一過(guò)程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，則（　�。�
A．t1時(shí)刻小球的動(dòng)能最大
B．t2時(shí)刻小球的動(dòng)能最大
C．t2到t3時(shí)間內(nèi)，小球的動(dòng)能先增加后減小
D．t2到t3時(shí)間內(nèi)，小球重力勢(shì)能先增大后減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)能源和信息的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．化石能源可短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充
B．核電站是利用核裂變的能量來(lái)發(fā)電的
C．電磁波的頻率越高，傳播速度越大
D．能量是守恒的，因此不會(huì)有能源危機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體所受重力，由圖可知，物體所受重力為3.2N，重力的施力物體是地球．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．光射到平面鏡上，若入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角為30°，則反射角為（　　）
A．15°B．20°C．30°D．60°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．王虎同學(xué)在鏡前照鏡子，抬頭從鏡子中看到鏡子中一電子表（電子表是鏡子對(duì)面墻上的電子表在鏡子中的像）的讀數(shù)如圖所示，這時(shí)的實(shí)際時(shí)間應(yīng)該是15：01．

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同步練習(xí)冊(cè)答案