A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體，輕輕放入水中后，靜止時(shí)如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．兩物體的密度大小關(guān)系是：ρA＞ρB

B．兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是：F浮A＜F浮B

C．兩物體排開(kāi)水的體積大小關(guān)系是：V排A=V排B

D．兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是：pA＞pB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

氣球是同學(xué)們常見(jiàn)的玩具，現(xiàn)在給你提供一只玩具氣球，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的物理實(shí)驗(yàn)，并完成下表．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市地礦雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小冬用繩子拴著一石塊，使石塊繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，如果石塊受到的力突然全部消失，石塊將（ ）

A．立即停止運(yùn)動(dòng)

B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)

D．速度越來(lái)越慢直到停止運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

新農(nóng)村建設(shè)中，某工人利用如圖所示的滑輪組提升重2700N的物體，物體上升了2m，繩子末端的拉力為750N，不計(jì)繩重和摩擦力，求：

（1）工人做的有用功是多少？

（2）該滑輪組的機(jī)械效率是多少？

（3）動(dòng)滑輪的總重力是多少N？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．生活用電電壓為220V

B．日常生產(chǎn)中有時(shí)還用到380V的電壓

C．一節(jié)干電池的電壓一般是2V

D．不高于36V的電壓是安全電壓

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

聲音與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ）

A．雨滴落在地面上會(huì)發(fā)出聲音，說(shuō)明物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲

B．“未見(jiàn)其人，先聞其聲”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

C．市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲

D．用聲吶探測(cè)海底深度，是因?yàn)槌暡ū却温暡ㄔ谒械膫鞑ニ俣瓤?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

泰山上的挑山工挑貨物上山，挑山工用的扁擔(dān)要做成扁的，不做成圓的，這是因?yàn)樘魱|西時(shí)可以 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用如圖所示的方法測(cè)量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同

B．在同一路面．無(wú)論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣

C．只要鞋被拉動(dòng)了，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小

D．在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中，不正確的是（ ）

A．地面上的小車從向西運(yùn)動(dòng)變成向東運(yùn)動(dòng)一定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔玫木壒?/p>

B．“蜘蛛人”攀爬高層建筑時(shí)，使他上升的力是他對(duì)自己的拉力

C．把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋就破了，利用了力的作用是相互的

D．包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀

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