【題目】如圖所示,先用繩子把一個(gè)蘋(píng)果懸掛起來(lái),然后把蘋(píng)果拿近自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭不動(dòng),蘋(píng)果向前擺去又?jǐn)[回來(lái)。若不計(jì)空氣摩擦,下列說(shuō)法正確的是( )
A.蘋(píng)果擺回后會(huì)低于鼻子高度,不會(huì)碰到鼻子
B.蘋(píng)果下降過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.蘋(píng)果的機(jī)械能會(huì)增大
D.蘋(píng)果擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最小
【答案】B
【解析】 蘋(píng)果在下降過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,在最低點(diǎn)時(shí),高度最低,速度最大,勢(shì)能最小,動(dòng)能最大,所以B對(duì),D錯(cuò);不計(jì)空氣摩擦,能量只在動(dòng)能和勢(shì)能之間轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總量保持不變,所以蘋(píng)果會(huì)擺到原來(lái)的高度,所以A、C都錯(cuò)。
故選B
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用機(jī)械能的概念的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握機(jī)械能:動(dòng)能和勢(shì)能的統(tǒng)稱. (機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能)單位是:焦耳.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·柳州卷】汽車(chē)散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較 (選填“大”或“小”)的性質(zhì);當(dāng)汽車(chē)散熱器散熱時(shí),通過(guò) 方式改變了水的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】吊車(chē)以lm/s速度勻速提起重2000N的重物,則鋼索拉力是 N。當(dāng)?shù)踯?chē)以2m/s速度勻速提起重物時(shí),鋼索拉力將 2000N(選填“大于”、“等于”或“小于”)。若提升過(guò)程中,鋼索拉力變?yōu)?800N,則重物提升速度將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】如圖所示,小球沿軌道由靜止從A處運(yùn)動(dòng)到D處的過(guò)程中,忽略空氣阻力和摩擦力,僅有動(dòng)能和勢(shì)能互相轉(zhuǎn)化.則( )
A.小球在A處的動(dòng)能等于在D處的動(dòng)能
B.小球在A處的動(dòng)能大于在D處的動(dòng)能
C.小球在B處的機(jī)械能小于在C處的機(jī)械能
D.小球在B處的機(jī)械能等于在C處的機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】百米賽跑時(shí),計(jì)時(shí)員為了計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確,通常在下列哪一個(gè)時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)
A. 聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍聲時(shí) B. 看到發(fā)令槍冒煙時(shí)
C. 看到運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí) D. 上述時(shí)刻都可以
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“歌手2018”是芒果臺(tái)大熱的節(jié)目。4月總決賽之夜,歌手們的傾情演唱,給現(xiàn)場(chǎng)及電視機(jī)前觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,F(xiàn)場(chǎng)歌手是通過(guò)麥克風(fēng)來(lái)提高聲音的_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 【哈爾濱市南崗區(qū)2014年中考調(diào)研測(cè)試(一)物理試卷】給汽車(chē)加油時(shí),會(huì)聞到汽油味,這是______________現(xiàn)象.當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒“黑煙”,這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率________(填“升高”、“不變”、“降低”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是四種光學(xué)現(xiàn)象,你知道它們是如何形成的嗎?
(1)樹(shù)蔭下形成圓形光斑,是由于光 形成的太陽(yáng)倒立 (選填“虛”“實(shí)”)像;
(2)海市蜃樓主要是由于光的 射形成的;
(3)雨后彩虹是空氣中的水滴(相當(dāng)于三棱鏡)將太陽(yáng)光 形成的;
(4)看到水中的“魚(yú)”比真的淺,這個(gè)“魚(yú)”是由于光的 射形成魚(yú)的 (選填“虛”“實(shí)”)像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·宿遷卷】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了粗測(cè)凸透鏡的焦距,小明上午上課前,將凸透鏡與水平地面平行放置,讓太陽(yáng)光照射到凸透鏡上,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離,就是凸透鏡的焦距,小強(qiáng)卻說(shuō),這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距,其理由是 .
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在圖示位置,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)的成像原理相同.若將蠟燭向右移動(dòng)10cm,調(diào)整光屏位置再次成清晰的像,此時(shí)像的大小比原來(lái)的像要 .
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