12.便民自行車(chē)已成為廈門(mén)市一道亮麗的風(fēng)景,以下關(guān)于自行車(chē)的說(shuō)法正確的是( 。
A.增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)B.把手的花紋是為增大對(duì)人的壓強(qiáng)
C.自行車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)受平衡力作用D.自行車(chē)速度變大時(shí)慣性也變大

分析 ①減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).
②受平衡力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變,物體在非平衡力的作用下改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
③影響慣性大小的因素只有質(zhì)量,至于速度大小、受力大小,都不影響慣性.
④增增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.

解答 解:A、自行車(chē)的坐墊較寬大是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積,從而減小壓強(qiáng),故A正確.
B、把手的花紋是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增加接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦,不是增大壓強(qiáng),故B錯(cuò)誤.
C、自行車(chē)轉(zhuǎn)彎方向改變,因此受到非平衡力的作用,故C錯(cuò)誤;
D、影響慣性大小的因素只有質(zhì)量,自行車(chē)速度變大時(shí),動(dòng)能增大,而不是由于速度變大時(shí)慣性越來(lái)越大,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 自行車(chē)是日常生活中最常見(jiàn)的交通工具,從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,應(yīng)用了非常多的物理知識(shí),包括力學(xué)、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、杠桿等方面,平時(shí)多注意觀察,將其知識(shí)活學(xué)活用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.建筑工地上,工人師傅用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為300N,耗用的時(shí)間為20s.不計(jì)繩重及繩子與滑輪間的摩擦,g取10N/kg.
(1)求工人師傅做的有用功;
(2)求工人師傅做功的功率;
(3)求此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)如果用這個(gè)滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大的拉力?和原來(lái)提起500N的建材相比,該滑輪組的機(jī)械效率如何變化?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.學(xué)習(xí)了電功率后,小鑫同學(xué)想測(cè)量一只標(biāo)有“3V”的小燈泡的額定功率,但他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有電壓表,他找了如下器材:電流表、電池組、滑動(dòng)變阻器、已知阻值的定值電阻R0、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干,順利測(cè)出了小燈泡的額定功率.請(qǐng)你補(bǔ)充小鑫的設(shè)計(jì)思路.
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖:
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表時(shí)所測(cè)的物理量:
①閉合開(kāi)關(guān)S、S1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,使電流表的示數(shù)為$\frac{3V}{{R}_{0}}$.
②打開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2、S,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I.
(3)寫(xiě)出被測(cè)小燈泡額定功率的表達(dá)式:PL=3V×(I-IR).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在“探究物體動(dòng)能跟那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),讓鐵球同一斜面某處由靜止向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及分析正確的是( 。
A.要探究動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用乙、丙兩圖
B.選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能就越大
C.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察紙盒被撞擊后所移動(dòng)的距離來(lái)比較動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論
D.探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持鐵球達(dá)到水平面時(shí)初速度相同,為了達(dá)到這一目的應(yīng)控制手對(duì)鐵球的推力的大小恒定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在平衡力的作用下物體一定作勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在沒(méi)有外力作用下物體一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
C.如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對(duì)它施加力的作用
D.物體不受力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.小燁同學(xué)為班級(jí)聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備氣球,當(dāng)他將兩個(gè)充好氣的氣球擠壓在一起時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)氣球都發(fā)生了形變,如圖所示,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.閱讀《電磁波家族》,回答問(wèn)題
電磁波家族
    電磁波也被稱(chēng)為電磁輻射,是交替變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)在空間傳播的運(yùn)動(dòng)形態(tài),電磁波的傳播不需要介質(zhì),可以在真空中傳播.不同的電磁波在真空中的傳播速度都等于光在真空中的傳播速度.波長(zhǎng)和頻率是電磁波的兩個(gè)重要參數(shù),波長(zhǎng)越長(zhǎng)的電磁波越容易“繞過(guò)”障礙物,而波長(zhǎng)很短的電磁波很容易被障礙物擋住,幾乎是沿直線傳播的.人眼可以接收到的電磁輻射,波長(zhǎng)大約在380納米至780納米之間,稱(chēng)為可見(jiàn)光.將電磁波按照頻率由低到高或者按照波長(zhǎng)由高到低的順序排列,就得到了電磁波譜,如圖1所示.由電磁波譜可以看出,可見(jiàn)光僅占電磁波家族中很小的一部分.

    如圖2所示,將太陽(yáng)發(fā)出的白光通過(guò)三棱鏡,就可以得到一條彩色的光帶,由紅光到紫光的排列順序依次為:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.
    比紅光的波長(zhǎng)略長(zhǎng)的電磁波被稱(chēng)為紅外線,一切物體都不斷地向外輻射紅外線,溫度越高的物體輻射紅外線的本領(lǐng)也越強(qiáng),紅外線具有很顯著的熱效應(yīng),很容易使物體升溫.
    比紫光的波長(zhǎng)略短的電磁波被稱(chēng)為紫外線,它具有很強(qiáng)的熒光效應(yīng)和化學(xué)作用,可以使許多物質(zhì)發(fā)出熒光,醫(yī)院里常用紫外線燈殺滅細(xì)菌,兒童常在戶(hù)外活動(dòng)適量地照射紫外線可以促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)綠光的波長(zhǎng)可能是C
A.50納米     B.250納米     C.550納米    D.850納米
(2)關(guān)于紅外線和紫外線的防止和利用的描述,其中正確的是B
A.利用紫外線,可以制成電視機(jī)遙控器
B.用紫外線燈照射紙幣,可以觀察到某些防偽標(biāo)志
C.利用紫外線,可以烘干倉(cāng)庫(kù)里的糧食
D.盛夏在海灘玩耍時(shí)涂抹防曬霜,主要是防止紅外線
(3)將不同顏色的光按照波長(zhǎng)由高到低的順序排列,其中正確的是B
A.紅光紫光綠光B.紅光綠光紫光
C.紫光綠光紅光D.紫光紅光綠光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.一個(gè)質(zhì)量為1kg的金屬塊,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,當(dāng)它全部放在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為8N,如圖所示,此時(shí)金屬塊受到的浮力是2N.如金屬塊有一半體積露出水面,彈簧測(cè)力計(jì)上的讀數(shù)應(yīng)該9N.g=10N/kg.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.在跳繩測(cè)試中,小紅同學(xué)1min跳了180次,若她的質(zhì)量為40kg,每次跳起的高度為5cm,她跳起一次克服重力做的功為20J,小紅跳繩時(shí)的功率是60W.(取g=10N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案