下圖是某種晶體融化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，該晶體在融化過(guò)程中（ ）。

A．不斷放熱 B．溫度一直升高
C．處于固液共存狀態(tài) D．融化持續(xù)了12min

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


乒乓球被譽(yù)為我國(guó)的“國(guó)球”，其直徑約為40mm，質(zhì)量約為（    ）

A．3g                B．30g             C．300g           D．3000g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）測(cè)量凸透鏡的焦距如圖1所示，則該凸透鏡的焦距為_(kāi)____________cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_____________上．

（3）在圖2中要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 調(diào)整（選填“上”或“下”）；

（4）圖3中，a、b、c、d、e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn)。

①把燭焰放在_______點(diǎn)上，可以成正立、放大的虛像。

②把燭焰放在________點(diǎn)上，所成的像最小。

③把燭焰放在________點(diǎn)上是屬于照相機(jī)原理。

④把燭焰放在________點(diǎn)上是屬于投影儀原理。

（5）小宇做完實(shí)驗(yàn)后，又想用手表代替蠟燭，看在光屏上能成什么樣的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫(huà)了個(gè)手表盤(pán)，如圖4（甲）所示。把這個(gè)玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對(duì)著玻璃板上的表盤(pán)照射，如圖4（乙）所示。移動(dòng)光屏直到成清晰像為止。此時(shí)表盤(pán)在光屏上所成的像是圖4（丙）中的哪一個(gè)？（ ）

圖4

圖3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明向平靜的湖面看去，魚(yú)兒在白云中游來(lái)游去，看到的魚(yú)兒是由于光的______射形成的虛像；若湖中的水深3m，則白云形成的像到水面的距離_________3m。（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中，正確的是

A.衣柜里的樟腦丸變小了，屬于凝華現(xiàn)象   

B.發(fā)燒時(shí)在身體上擦些酒精可以降低體溫，屬于汽化現(xiàn)象

C.冬天，窗戶玻璃上形成的冰花，屬于凝固現(xiàn)象

D.家族電路短路時(shí)，保險(xiǎn)絲燒斷，屬于液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


溫度計(jì)的是根據(jù)液體的                 性質(zhì)制成，如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為         ℃，乙圖示數(shù)是        ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象。

（1）由圖象可看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃，在第2min末該物質(zhì)處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。

（2）該物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是不斷吸熱，溫度 ，內(nèi)能增大。

（3）比較圖中AB段和CD段可知，如果升高相同的溫度， 段吸收的熱量較多。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


相傳“舜作簫，其形參差”．說(shuō)明那時(shí)的簫是由許多長(zhǎng)短不同的竹管排成，如圖所示．演奏時(shí)，美妙的聲音是由　   　振動(dòng)產(chǎn)生的；竹管參差不齊，目的是為了吹出　    　不同的聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩車(chē)的速度分別為15 m/s和10 m/s,則兩車(chē)都運(yùn)動(dòng)10 s時(shí)間后的路程之比為 （ ）

A.1∶1 B.3∶2 C.2∶3 D.1∶3

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