【題目】在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi),這樣做是為了( )
A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
C.延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間
D.使聲波被多次反射形成回聲
【答案】B
【解析】解:正在發(fā)聲的音叉與不發(fā)聲的音叉的區(qū)別在于:正在發(fā)聲的音叉在振動(dòng),而不發(fā)聲的音叉沒(méi)有振動(dòng);
由于音叉振動(dòng)的幅度過(guò)小,人眼無(wú)法直接觀察和區(qū)分,所以用“轉(zhuǎn)換法”將這個(gè)實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行放大;
當(dāng)把懸掛的乒乓球緊靠在正在發(fā)聲的音叉上時(shí),音叉的振動(dòng)將乒乓球彈開(kāi),即把音叉的微小振動(dòng)放大成乒乓球的振動(dòng),以便于觀察和進(jìn)一步的研究.
故選B.
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,但這種振動(dòng)往往不易觀察,需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”.
“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法,可以借助某些物體的特性來(lái)研究看不到或不易觀察到物質(zhì),形象直觀.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,能用光的色散現(xiàn)象來(lái)解釋的是( )
A. 彩色電視機(jī)的畫(huà)面五彩繽紛
B. 霓虹燈的燈光五顏六色
C. 教室里的黑板“反光”
D. 雨過(guò)天晴,天空出現(xiàn)美麗的彩虹
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾,采取下面的哪些方法是有效、合理的( )
A. 每個(gè)學(xué)生上課時(shí)戴上防噪音耳罩
B. 學(xué)生課堂上禁止說(shuō)話
C. 在教室周?chē)⒌缆放灾矘?shù)
D. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016安徽卷】關(guān)于凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),完成以下內(nèi)容:
(1)首先應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和_ _依次固定在光具座上并調(diào)節(jié)它們的中心在同一高度
(2)圖中O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為焦點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出燭焰上的S點(diǎn)發(fā)出的三條光線(中間一條光線平行于主光軸)經(jīng)凸透鏡后的出射光線,并確定其像的位置 S’
(3)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)物距u等干焦距f時(shí),某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過(guò)凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對(duì)此下列解釋合理的是
A、因?yàn)闋T焰有一定的寬度,實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B、因?yàn)闋T焰有一定的寬度,實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C、這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表對(duì)于合理安排旅行非常重要,作為學(xué)生也應(yīng)該學(xué)會(huì)使用.下表是由青島開(kāi)往北京的T26次列車(chē)的運(yùn)行時(shí)刻表.通過(guò)分析此運(yùn)行時(shí)刻表,請(qǐng)你計(jì)算:
車(chē)次 | 自 青 島 起 公 里 | |||||||
0 | 183 | 283 | 393 | 514 | 743 | 890 | ||
T26 | 到站 | 青島 | 濰坊 | 淄博 | 濟(jì)南 | 德州 | 天津 | 北京 |
到站時(shí)間 | ﹣﹣ | 11:59 | 13:13 | 14:46 | 16:22 | 18:33 | 19:56 | |
開(kāi)車(chē)時(shí)間 | 9:59 | 12:02 | 13:16 | 14:56 | 16:24 | 18:35 | ﹣﹣ |
(1)T26次列車(chē)從濟(jì)南到北京的運(yùn)行距離為多少?
(2)T26次列車(chē)從濟(jì)南到北京的運(yùn)行時(shí)間為多少?
(3)該次列車(chē)從濟(jì)南到北京的平均速度大約是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重為100N的物體靜止在粗糙的水平面上,物體所受摩擦力的大小為_________________,如果用30 N的力沿水平向右拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力為_____N,方向______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(1)圖甲中A,B,C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是 .
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是℃,你認(rèn)為原因?yàn)椋涸摰貧鈮罕葮?biāo)準(zhǔn)氣壓(選填“低”或“高”).
(4)由實(shí)驗(yàn)可知水沸騰時(shí)的規(guī)律是:不斷熱,但溫度 .
(5)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停地冒“白氣”,它是 . 此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:水蒸氣遇冷(填物態(tài)變化)形成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣球升到高空時(shí)會(huì)破裂,其主要原因是高空的大氣壓________(填“高”或“低”),氣球內(nèi)氣壓________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓,將球脹破。
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