5.如圖所示,為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)

(1)為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.如圖所示的a.b.c.d 為實驗中觀察到的四種情況.根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空:
①通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.
②通過比較a、b兩種情況,可以驗證猜想A是正確的.
③通過比較b、c兩種情況,可以驗證猜想B是正確的.
④通過比較d中甲.乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充電流一定時.
(2)本實驗中用到了多種研究方法.
①如研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)有關(guān)時,就應(yīng)控制電流相等,下列實驗的研究方法和這
種方法不同的是C
A.研究電流大小和電壓、電阻的關(guān)系  B.研究影響電阻大小的因素 C.用電流表測量串聯(lián)電路中的電流
②本實驗中還用到了其他研究方法,如電磁鐵的磁性強(qiáng)弱用什么來顯示,下列實驗的研究方法
和這種方法不同的是A
A.在測量小燈泡的功率時,用電壓和電流之積來表示電功率
B.研究電熱和那些因素有關(guān)的實驗中,用液柱的高度差來表示電熱多少
C.研究動能大小和那些因素有關(guān)的實驗中,用小木塊被推開的遠(yuǎn)近,來表示動能的大小
(3)本實驗進(jìn)行了多次實驗,多次實驗的目的和下列實驗多次實驗的目的相同的是B
A.伏安法測量定值電阻的阻值   B.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律    C.測量小石塊的密度.

分析 (1)電磁鐵磁性的有無與電流的通斷有關(guān),磁性強(qiáng)弱與兩個因素有關(guān):線圈匝數(shù)多少、電流大。芯看判詮(qiáng)弱的影響因素時控制一個因素不變,改變另一個因素,是控制變量法的應(yīng)用;
(2)①研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)有關(guān)時,就應(yīng)控制電流相等,就是采用控制變量法;
②磁性的強(qiáng)弱通過吸引大頭針的數(shù)目來判斷,這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用.
(3)在物理實驗過程中,多次測量的目的有兩個:將測量數(shù)據(jù)取平均值,減小誤差;總結(jié)規(guī)律,避免結(jié)論的片面性.

解答 解:(1)①電磁鐵磁性強(qiáng)弱無法捕捉,通過它吸引大頭針的數(shù)目多少不同來判斷;
②研究磁性的有無由電流通斷控制,保證匝數(shù)、電流都一定,故選a、b;
③研究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系,保證匝數(shù)一定,開關(guān)都閉合,故選b、c;
④由圖可知:d中甲乙兩電磁鐵是串聯(lián)的,故電流相等,這是前提條件.
(2)①研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)有關(guān)時,就應(yīng)控制電流相等,就是采用控制變量法;
A.研究電流大小和電壓、電阻的關(guān)系;采用控制變量法;
B.研究影響電阻大小的因素;采用控制變量法;
C.用電流表測量串聯(lián)電路中的電流,采用實驗歸納法,不是控制變量法;
故和控制變量法不同的是C;
②本實驗中還用到了其他研究方法,如電磁鐵的磁性強(qiáng)弱用什么來顯示,這是轉(zhuǎn)換法的思想,
A.在測量小燈泡的功率時,用電壓和電流之積來表示電功率,采用電功率的定義,不是轉(zhuǎn)換法;
B.研究電熱和那些因素有關(guān)的實驗中,用液柱的高度差來表示電熱多少,采用轉(zhuǎn)換法;
C.研究動能大小和那些因素有關(guān)的實驗中,用小木塊被推開的遠(yuǎn)近,來表示動能的大小,采用轉(zhuǎn)換法.
故和電磁鐵的磁性強(qiáng)弱用什么來顯示的這種方法不同的是A.
(3)研究“探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)”,多次實驗的目的是總結(jié)規(guī)律,避免因次數(shù)太少造成結(jié)論的偶然性或片面性.
A.伏安法測量定值電阻的阻值,采用多次測量的目的是:取平均值,減小測量誤差;
B.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,多次測量的目的是:總結(jié)規(guī)律,防止結(jié)論的偶然性;
C.測量小石塊的密度,采用多次測量的目的是:取平均值,減小測量誤差;
故“探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)”實驗中多次實驗的目的相同的是B.
故答案為:(1)①吸引大頭針的數(shù)目;②a、b;③b、c;④電流一定時.
(2)C;A;
(3)B.

點評 本題考查電磁鐵的實驗,知道其優(yōu)點是:磁性的有無可以由電流的通斷來控制;磁場的強(qiáng)弱可以由線圈匝數(shù)多少和電流大小來控制;磁場的方向可以由電流的方向來控制.
這本實驗中涉及到控制變量法和轉(zhuǎn)換法,知道一般地測量性實驗多次測量的目的是減小誤差;探究性實驗多次測量的目的是總結(jié)規(guī)律,避免結(jié)論的偶然性.注意體會.

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(1)加在電路兩端電壓是多少V;
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A.砂粒比黃豆的密度大
B.砂粒受的滑動摩擦力比黃豆所受滾動摩擦力大
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(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是運動(選填“運動”或“靜止”).
(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,所用的時間為7s,則在這個過程中氣泡的平均速度為0.08m/s.
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間.為便于時間的測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較慢 (選填”快”或“慢”).
(4)下表為小明同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù),請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象.
從O點開始的路程s/cm01020304050
從O點開始計時的時間t/s0246810

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(2)若用載質(zhì)量4t的卡車運輸,需運多少車?

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14.如圖1甲所示,是小明在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.

(1)閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)滑到最右端.(填“左端”或“右端”)
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的實物圖補(bǔ)充完整.
(3)實驗開始,當(dāng)開關(guān)閉合,變阻器滑片P向左移動時,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大.(填“變大”“變小”或“不變”)
(4)電路連接正確后,小明他們正常進(jìn)行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第二次測量時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則此時電路中電流為0.44A,可得小燈泡的額定功率為1.672W.分析表中數(shù)據(jù),請寫出你還能得出的一個結(jié)論:通過燈泡的電流隨燈泡電壓的增大而增大.
實驗序號123
小燈泡兩端的電壓U/V3.03.84.5
通過小燈泡的電流I/A0.360.440.45
小燈泡的發(fā)光亮度較暗正常發(fā)光很亮
(5)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實驗室里也沒有其他電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率.請在虛線框中畫出電路圖.
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15.用卷筆刀削鉛筆時,鉛筆與轉(zhuǎn)孔間的摩擦是滑動摩擦.前進(jìn)的自行車后輪與地面之間的摩擦是滾動摩擦.

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