【題目】光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在進(jìn)行百米賽跑的計(jì)時(shí)工作中,看到發(fā)令槍冒煙就開始計(jì)時(shí)和聽到發(fā)令槍響后再開始計(jì)時(shí)會(huì)相差多長(zhǎng)時(shí)間?
【答案】解:因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣燃s為3×108m/s很大,
所以,光在空氣中傳播100m需要的時(shí)間很短可以混略不計(jì),
聲音在空氣中傳播100m需要的時(shí)間 ,
所以,看到發(fā)令槍冒煙就開始計(jì)時(shí)和聽到發(fā)令槍響后再開始計(jì)時(shí)會(huì)相差0.29s.
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)光速和聲速的大小比較及計(jì)算和生活中的運(yùn)用。屬于基礎(chǔ)題。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光的傳播速度與光年的相關(guān)知識(shí),掌握光在真空中傳播速度最快,c=3×108 m/s . 在水中約為真空中的3/4,玻璃為真空的2/3 .光年是長(zhǎng)度單位,指光在1年中的傳播距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置.下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述,錯(cuò)誤的是( )
A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車從斜面某一高度由靜止下滑
B.水平面越粗糙,小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的速度減小越快
C.研究過(guò)程中采用了實(shí)驗(yàn)加推理的研究方法
D.運(yùn)動(dòng)的物體若不受阻力,將一直運(yùn)動(dòng)下去
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1911年,荷蘭物理學(xué)家昂內(nèi)斯發(fā)現(xiàn),當(dāng)水銀的溫度下降到負(fù)269℃時(shí),其電阻就會(huì)完全消失,這種現(xiàn)象叫做“超導(dǎo)現(xiàn)象”,人們把具有這種現(xiàn)象的物體叫做超導(dǎo)體。在超導(dǎo)狀態(tài)下,導(dǎo)體的電阻R=_____Ω,利用超導(dǎo)材料可以制成_____。(選填“輸電線”或“電阻絲”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】筆記本電腦發(fā)熱會(huì)影響使用壽命.如圖是一款筆記本電腦散熱支架,通過(guò)導(dǎo)線與電腦連接時(shí),五個(gè)風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),從而幫助電腦散熱.下列分析正確的是( )
A.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是電磁感應(yīng)
B.風(fēng)扇之間一定串聯(lián)
C.風(fēng)扇在工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.電腦是通過(guò)與空氣之間的熱傳遞來(lái)散熱的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在鍋中隔水蒸菜,打開鍋蓋時(shí),看見鍋中的水在沸騰,但浮在水上的碗中的水沒(méi)有沸騰,這是因?yàn)?/span>______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類社會(huì)的進(jìn)步離不開物理學(xué)家們的杰出貢獻(xiàn),為了紀(jì)念這些偉大的物理學(xué)家,人們常用他們的名字作為物理量的單位。如:熱量的單位是_____,安培是_____的單位。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小星的爸爸把電水壺的三線插頭中間的銅片拆除,變成兩線插頭,以便能在墻壁上的兩孔插座上使用,這樣操作后電水壺(“能”或“不能”)正常使用,這種使用方法是(填“安全”或“不安全”)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī).如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲(選填“倒立”或“正立”)的像,這是由于光形成的,若將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀(填“改變”“不變”).古詩(shī)中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句,如“池水映明月”說(shuō)的就是光的 現(xiàn)象;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句中,詩(shī)人觀察到的落日并非太陽(yáng)的實(shí)際位置,而是光線經(jīng)過(guò)不均勻大氣時(shí)發(fā)生而成的像,此時(shí)太陽(yáng)的實(shí)際位置是圖中的(選“甲”或“乙”).
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