【題目】頻閃照片是研究物體運(yùn)動的重要手段.通常一只掉在水平地面上的彈性小球會跳起,而且彈跳的高度會越來越低.如圖所示,是小球彈跳過程的頻閃照片,小球在1、2位置的高度一樣.下面說法正確的是
A. 小球彈起的高度越來越低,此時機(jī)械能不守恒
B. 小球在1、2位置的重力勢能相同,且機(jī)械能大小也相同
C. 小球在2位置的重力勢能比1位置時小,機(jī)械能也比1位置時小
D. 小球彈跳上升到最高點(diǎn)3位置時,瞬間靜止,小球受到平衡力作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究密度概念的建構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時,小明提前準(zhǔn)備了體積已知的鋁塊和木塊。
(1)小明同學(xué)在用天平測鋁塊1的質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來托盤天平放在_____桌面上,將_____調(diào)至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,應(yīng)向________調(diào)節(jié)平衡螺母,直至橫梁平衡。
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量鋁塊1的質(zhì)量,小何立即對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤!毙『嗡f的兩個錯誤是: ①_________________,②______。
(3)小明改正錯誤的操作后正確完成了鋁塊1的質(zhì)量測量如圖丙所示,則m=_______g;
(4)接下來小明又完成了其他物塊質(zhì)量的測量,得到如下數(shù)據(jù)并完成了數(shù)據(jù)的處理
a、比較_______(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)編號)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是_______(填“相同”或“不同”)的;比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是________________(填“相同”或“不同”)的.
b、由上述實(shí)驗(yàn)我們引入了密度的概念.可見,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的質(zhì)量和體積______(“無關(guān)”或“有關(guān)”).
c、上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示,圖象中的________ 圖線反映了鋁塊的實(shí)驗(yàn)情況.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體 | m(g) | V(cm3) | m/v(g/cm3) |
1 | 鋁塊1 | 10 | ||
2 | 鋁塊2 | 54 | 20 | 2.7 |
3 | 松木1 | 5 | 10 | 0.5 |
3 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小車由靜止開始沿斜面下滑的頻閃照片示意圖,即通過頻繁開啟閃光燈在同一張照相底片上得到小車運(yùn)動到不同位置的照片,已知相鄰兩次閃光的間隔時間均為0.1s,且第一次閃光時小車的前輪恰好從A點(diǎn)開始運(yùn)動。根據(jù)照片測得各相鄰閃光時刻小車前輪與斜面接觸點(diǎn)間的實(shí)際距離分別為AB=2.4cm,BC=7.3cm,CD=12.2cm,DE=17.2cm。由此可知,下列說法中正確的是
A.小車從A點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)所用時間為0.4s
B.小車從B點(diǎn)運(yùn)動D點(diǎn)通過的路程為19.5cm
C.小車通過AD段的平均速度小于通過CE段的平均速度
D.小車通過BD段的平均速度為97.5m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個鐵球的質(zhì)量是1.58kg,體積是0.5dm3,已知鐵的密度ρ鐵=7.9×103kg/m3。
(1)請通過計(jì)算說明,這個鐵球是實(shí)心還是空心的?
(2)如果是空心的,空心部分體積是多大?
(3)已知酒精的密度為ρ酒精=0.8×103kg/m3。如果把空心部分注滿酒精,則球與酒精的總質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)。將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但使試管均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄各個時刻的溫度。
(1)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖乙可知,冰是____ (選填“晶體”或“非晶體”)。.
(2)根據(jù)乙圖像可知,在第8分鐘時,試管里的冰處于____ (選填 “固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),冰的熔化過程經(jīng)歷___________分鐘。
(3)根據(jù)乙圖像可知,在第12分鐘時,試管里的冰已經(jīng)全部熔化成水,水___ (選填“會”或“不會”)繼續(xù)從空氣中吸收熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點(diǎn)B的位置,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值.下列關(guān)于密度秤制作的說法中,錯誤的是
A. 每次倒入空桶的液體體積相同
B. 秤的刻度值向右越來越大
C. 增大M的質(zhì)量,秤的量程會增大
D. 懸點(diǎn)O適當(dāng)右移,秤的量程會增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用完全相同的兩個滑輪組,分別將重為G1、G2的兩個物體勻速提升相同的高度(繩重、摩擦不計(jì)),若G1>G2,提升重物所做的有用功分別為W1、W2,機(jī)械效率分別為η1、η2,則下列判斷正確的是
A. W1>W2、η1>η2 B. W1>W2、η1=η2
C. W1>W2、η1<η2 D. W1=W2、η1>η2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是
A. 將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格
B. 在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變
C. 將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變
D. 將左邊的鉤碼向里移動一格,同時將右邊鉤碼去掉一個
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)環(huán)保小組在湘江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行了江水密度的測量
(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
①將天平調(diào)節(jié)平衡;
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為 30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,然后將燒杯中的江水倒入量筒(如圖乙),則江水的密度為___________g/cm3.
③小薇用這種方法測出的江水密度比真實(shí)值____________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為 m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為 A;
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為 m2
③把江水慢慢倒入空瓶中直至液面與標(biāo)記 A 相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為 m3;
④則江水的密度表達(dá)式 _________(純凈水的密度用ρ水表示)。
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