物體A在滑輪組拉力的作用下,1s內(nèi)沿水平地面勻速移動了0.2m,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,不計滑輪和繩重及軸摩擦,求:
(1)繩子自由端的拉力;
(2)物體A受到的摩擦力;
(3)滑輪組對物體A做功的功率。
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
2012年6月16日“神州九號”載人飛船成功發(fā)射,完成任務后宇航員乘返回艙安全返回,返回艙到達離地面一定高度時打開降落傘,受到空氣的阻力而勻速下落,在勻速下落過程中,返回艙的動能 ,機械能 .(選填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質量為90㎏的貨物,所用的拉力F為500N,繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m,(不計摩擦和繩重)在此過程中求:(g=10N/Kg)
(1)、拉力F所做的功和功率;(2)、滑輪組的機械效率;(3)、若用它來勻速提起800牛頓的重物,求此時拉力F的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
2013年天臺赤城中學新食堂正式啟用,該食堂在2011年底開始施工,如圖是挖土機某次提升中,將2000千克赤土勻速提升到3米高的卡瑪斯上。
(1)該過程挖土機對赤土做了多少功?
(2)假設每次所用時間相等、每次上升高度相等,某次施工10分鐘提升了60次,求:此過程挖土機對赤土做的功的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(6分)中國移動重慶公司的搶險隊作為第一支到達災區(qū)的移動通信搶險隊,隊員們用鮮血和生命架起了一條條抗震救災無形的生命線,為抗震救災提供了強有力的通信保障。如圖15所示,在通訊線路的搶修現(xiàn)場,起重機正將一箱箱設備吊裝到3m高的施工臺上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的。若每箱設備均重4000N,施工臺距離地面的高度為3m。如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設備時,動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N,在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。
(1)起重機提升一箱設備時,對箱子做的有用功是多少?
(2)動滑輪在提升這箱設備時的機械效率是多大?
(3)在安全操作的前提下,為了節(jié)省時間,加快施工進度,起重機同時將兩箱設備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺。求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
據(jù)悉成渝高鐵客運專線全長308km,如圖是永川中山路成渝高鐵客運專線建設現(xiàn)場,一架質量為9×105kg的箱梁正在吊裝施工,設箱梁在10s內(nèi)僅勻速下降0.2m,求:
(1)在這10s內(nèi)箱梁下降的速度是多大?
(2)在這10s內(nèi)箱梁重力做的功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(6分)如圖所示,斜面長5m,高3 m,小明用繩子沿斜面將重為300N的木塊由斜面底端勻速拉到頂端,拉力大小為240N,繩重不計。求:
(1)小明做的有用功(1分);
(2)斜面的機械效率(2分)。
(3)木塊與斜面間的摩擦力(2分)
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
關于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是
A.物體吸收了熱量,溫度一定會升高 |
B.物體的溫度越高,它所含的熱量就越多 |
C.0℃的冰內(nèi)能為零 |
D.兩個物體的溫度相同,它們之間就不可能發(fā)生熱傳遞 |
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