隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，3G與4G的相繼出現(xiàn)，現(xiàn)在我們已經(jīng)可以很方便的使用3G或4G手機(jī)進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)登陸．下列對(duì)手機(jī)上網(wǎng)的說(shuō)法中，正確的是（  ）

　 A． 使用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào) B． 使用超聲波傳輸數(shù)字信號(hào)

　 C． 使用紅外線傳輸數(shù)字信號(hào) D． 使用次聲波傳輸數(shù)字信號(hào)

 


考點(diǎn)： 移動(dòng)通信．

專(zhuān)題： 信息的傳遞．

分析： 要解答本題需掌握：網(wǎng)絡(luò)通信是利用電磁波和通信線路將世界各地的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，以及3G或4G手機(jī)是怎樣傳遞信息的．

解答： 解：3G或4G手機(jī)隨時(shí)隨地進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)登錄．對(duì)于手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)，主要是使用電磁波傳遞數(shù)字信號(hào)的．

故選A．

點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查學(xué)生對(duì)：現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信的了解和掌握．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小夢(mèng)參加了5月份的實(shí)驗(yàn)操作考試。下表中記錄的是小夢(mèng)與其他三位同學(xué)測(cè)出的小石塊密度（注：經(jīng)查密度表可知，石塊的密度為2.50）。下列說(shuō)法正確的是（    ）

考生

小夢(mèng)

小滿

李明

張揚(yáng)

小石塊的密度

2.45

2.52

2.56

2.60

A．四位考生的實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)槊芏缺碇惺瘔K的密度為2.50

B．只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)

C．只有張揚(yáng)的數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)偏差最大

D．只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀下面的短文，回答問(wèn)題

半導(dǎo)體制冷

半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用作制冷材料，如題22圖是一個(gè)半導(dǎo)體制冷單元的原理圖，P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接，下端分別和銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時(shí)電路的電流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會(huì)從空氣吸收熱量，銅片B會(huì)向空氣放出熱量，反之，改變直流電源的正負(fù)極方向，使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)，銅片A會(huì)從空氣放出熱量，銅片B會(huì)向空氣吸收熱量，由于單個(gè)制冷單元制冷量很小，為了滿足實(shí)際需要，需要多個(gè)制冷單元同時(shí)工作.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如題22圖，若要使一個(gè)電冰箱箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱___________________,銅片B置于電冰箱___________________（前兩空選填“箱內(nèi)”、“箱外”），這就是半導(dǎo)體電冰箱的工作原理，若將題22圖中電源換成交流電源，此時(shí)電冰箱能否正常制冷？

答：_________________________________________________

  （2）若將題22圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，其他條件不變，則銅片A上表面空氣溫度將       。若將題22圖中電源正負(fù)極互換，其他條件不變，則銅片B表面空氣的溫度將         。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在題圖中，標(biāo)出靜止在磁場(chǎng)中的小磁針的N極和磁感線的方向。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象不可以用光沿直線傳播解釋的是（  ）

　 A． 小孔成像 B． 烈日下行走的人，出現(xiàn)了人影相隨

　 C． 日食與月食的形成 D． 放大鏡把文字放大

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我市為迎接鄧小平同志誕辰100周年做了大量的工作，控制噪聲污染就是其中一項(xiàng)，我們用  為單位來(lái)表示噪聲的強(qiáng)弱等級(jí)．當(dāng)人們感覺(jué)室外的噪聲過(guò)大時(shí)，習(xí)慣于關(guān)閉門(mén)窗，從聲學(xué)角度講，這是從    減弱噪聲．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，如閉合開(kāi)關(guān)，請(qǐng)用箭頭符號(hào)標(biāo)出小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014•東營(yíng)）大型載重汽車(chē)下坡時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，為防止剎車(chē)片過(guò)熱造成剎車(chē)失靈，要向剎車(chē)片和輪胎噴水降溫．剎車(chē)片過(guò)熱是通過(guò) 做功 方式增加內(nèi)能的；水噴到剎車(chē)片上時(shí)，看到熱氣騰騰，是利用水的 汽化 （填一種物態(tài)變化名稱）過(guò)程吸熱，來(lái)降低剎車(chē)片的溫度．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“請(qǐng)大家安靜，現(xiàn)在準(zhǔn)備考試！”監(jiān)考老師要求考生減小聲音的

A.頻率B.音調(diào)C.響度D.音色

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