【題目】體育課上,同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上踢足球,小明用力把球踢了出去,感到腳上有點(diǎn)疼,這可以用 知識(shí)來解釋;要踢出“香蕉球”,就要踢其側(cè)部,這樣才可以發(fā)生旋轉(zhuǎn)形成“香蕉球”,說明了力的作用效果與力的方向和 有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們學(xué)習(xí)過的物理量不少是通過比值法建立的.下列哪個(gè)物理量不是用這種方法建立的
A.密度 B.重力 C.壓強(qiáng) D.速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū)________(填“大”或“小”)得多。在高原上用普通鍋難以煮熟食物,是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差,鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響,使得水的沸點(diǎn)____________(填“高于”或“低于”)100℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知人體皮膚的表面積約1.5m2。在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下受到的大氣壓力為_____________N。 (一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取1.0×l05Pa計(jì)算)。最早用實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓的值是意大利科學(xué)家___________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的質(zhì)量和密度,下列說法正確的是
A.一塊萘溶化后,質(zhì)量變小,密度不變
B.把銅塊碾成銅片,質(zhì)量和密度均不變
C.把鐵塊加熱,質(zhì)量變大,密度變小
D.航天員在太空處于失重狀態(tài),其質(zhì)量和密度均為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】美文《聲音》中有一段對(duì)青蛙聲音的描寫:青蛙的聲音是最為嘹亮的,脆生生的,不會(huì)有一絲藕斷絲連,它們對(duì)自己的嗓子是很有自信的,所以少了遮遮掩掩的欲斷難斷,卻多了幾分無所畏懼的理直氣壯,也許就是源于它們的快樂歌唱吧,稼軒的“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”喚起了無數(shù)的共鳴,成了千古流傳的名句.用與聲現(xiàn)象有關(guān)的知識(shí)來解釋詩人為什么能聽到蛙聲并能辨別出是蛙聲?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列發(fā)出的聲音,人能聽到的是( )
A.醫(yī)院里的B超
B.蜜蜂翅膀振的振動(dòng)(每秒約300~400次)
C.蝴蝶飛行時(shí)拍打翅膀(每秒約2~4次)
D.風(fēng)暴發(fā)出的聲波(10~15Hz)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是( )
A. 中學(xué)生正常跑800m所用時(shí)間為8min
B. 我們物理課本的寬度約為50cm
C. 比較舒適的環(huán)境溫度約為5℃
D. 教室門的高度約為2m
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