20.某同學(xué)為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量(kg)升高的度數(shù)(℃)加熱時間(min)
10.051010
20.101020
煤油30.05105
40.052010
請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答:
(1)比較1、2記錄,得出的結(jié)論是在相同條件下,物體吸熱的多少與物體的質(zhì)量有關(guān);
(2)比較3、4記錄,得出的結(jié)論是同種物質(zhì),質(zhì)量相同,升高的溫度越高,吸收的熱量越多;
(3)比較1、3記錄,得出的結(jié)論是質(zhì)量相同的不種物質(zhì),升高的溫度相同,吸收的熱量不同;
(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時吸熱的多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量、升高的溫度有關(guān).

分析 根據(jù)Q=cm△t,物體吸收熱量的多少與物體的比熱容(物質(zhì)的種類)、質(zhì)量及升高的溫度有關(guān),在探究吸熱與三者之間的關(guān)系時,需用控制變量法.

解答 解:
(1)比較1、2記錄,物質(zhì)種類相同,升高的溫度相同,質(zhì)量不同,吸收的熱量不同,故可得出的結(jié)論是:同種物質(zhì),升高相同的溫度,物體吸熱的多少與物體的質(zhì)量有關(guān);
(2)比較3、4記錄,物質(zhì)種類相同、質(zhì)量相同、溫度變化量不同,吸收的熱量不同,故可得出的結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量相同,升高的溫度越高,吸收的熱量越多;
(3)比較1、3記錄,物質(zhì)種類不同,質(zhì)量相同,溫度變化量相同,吸收的熱量不同;故可得出的結(jié)論:不種物質(zhì),質(zhì)量相同,升高的溫度相同,吸收的熱量不同;
(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時吸熱的多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量、升高的溫度有關(guān).
故答案為:(1)物體的質(zhì)量;(2)同種物質(zhì),質(zhì)量相同,升高的溫度越高,吸收的熱量越多;(3)質(zhì)量相同的不種物質(zhì),升高的溫度相同,吸收的熱量不同;(4)物質(zhì)的種類;質(zhì)量;升高的溫度.

點(diǎn)評 本題為研究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn),應(yīng)當(dāng)仔細(xì)分析表格中的數(shù)據(jù),才能得到正確的結(jié)論,考查學(xué)生的歸納分析能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.高溫物體放出熱量一定多
B.吸收熱量多的物質(zhì),比熱容一定大
C.一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來的二分之一
D.質(zhì)量相同的水和煤油,吸收了相同的熱量,煤油升高的溫度大于水升高的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列幾種估測中,比較符合實(shí)際情況的是( 。
A.教室內(nèi)天花板離地面高度約為8m
B.一名中學(xué)生1s心跳約為70次
C.中學(xué)生正常步行時速度是10m/s
D.演奏中華人民共和國國歌用時約50s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.日常生活中,我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的響度很大;我們說一個人的聲音“悅耳動聽”是指聲音的音色好.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.既能成實(shí)像、又能成虛像的鏡子是?( 。?
A.?平面鏡B.?凸面鏡C.?凸透鏡D.?凹透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈,其電路如圖甲.電源電壓為12V,燈泡L的額定電壓為6V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙.當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為10Ω.調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使燈泡的實(shí)際功率為1.5W時,燈泡兩端的電壓是3V,滑動變阻器R連入電路的阻值是18Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.(1)在圖1中畫出它的反射光線;
(2)在圖2中畫出反射光線的入射光線;
(3)在圖3中完成光路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.圖1是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的過程.讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車在毛巾,棉布表面和木板表面上運(yùn)動,小車滑行的距離如圖所示:

(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是D
A.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論
D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動的路程越遠(yuǎn).其中運(yùn)動的小車在木板上最終停下來,是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜芊瞧胶饬Γㄟx填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(3)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律.它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用.
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈.下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形,如圖2所示.請你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:
①不計(jì)空氣對炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為乙圖.
②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為甲圖.
(4)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和彈簧測力計(jì).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.表一是某電熱水壺的銘牌;表二是小麗探究該電熱水壺效率所記錄的數(shù)據(jù).求:
表一:
產(chǎn)品型號SWF12P1A-150
額定電壓U/V220
電源頻率f/Hz50
額定功率P/W1100
容量V/L1.2
表二:
電源電壓U/V220
壺內(nèi)水的質(zhì)量m/kg1
水的初溫t1/℃32
水的沸點(diǎn)t2/℃98
水從初溫加熱至剛沸騰的時間t/s300
(1)電熱水壺的電阻.
(2)當(dāng)電熱水壺實(shí)際工作電壓為110V時,它的實(shí)際功率.(假設(shè)電阻不變)
(3)電熱水壺的效率.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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