物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 質(zhì)量(kg) | 升高的度數(shù)(℃) | 加熱時間(min) |
水 | 1 | 0.05 | 10 | 10 |
2 | 0.10 | 10 | 20 | |
煤油 | 3 | 0.05 | 10 | 5 |
4 | 0.05 | 20 | 10 |
分析 根據(jù)Q吸=cm△t,物體吸收熱量的多少與物體的比熱容(物質(zhì)的種類)、質(zhì)量及升高的溫度有關(guān),在探究吸熱與三者之間的關(guān)系時,需用控制變量法.
解答 解:
(1)比較1、2記錄,物質(zhì)種類相同,升高的溫度相同,質(zhì)量不同,吸收的熱量不同,故可得出的結(jié)論是:同種物質(zhì),升高相同的溫度,物體吸熱的多少與物體的質(zhì)量有關(guān);
(2)比較3、4記錄,物質(zhì)種類相同、質(zhì)量相同、溫度變化量不同,吸收的熱量不同,故可得出的結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量相同,升高的溫度越高,吸收的熱量越多;
(3)比較1、3記錄,物質(zhì)種類不同,質(zhì)量相同,溫度變化量相同,吸收的熱量不同;故可得出的結(jié)論:不種物質(zhì),質(zhì)量相同,升高的溫度相同,吸收的熱量不同;
(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時吸熱的多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量、升高的溫度有關(guān).
故答案為:(1)物體的質(zhì)量;(2)同種物質(zhì),質(zhì)量相同,升高的溫度越高,吸收的熱量越多;(3)質(zhì)量相同的不種物質(zhì),升高的溫度相同,吸收的熱量不同;(4)物質(zhì)的種類;質(zhì)量;升高的溫度.
點(diǎn)評 本題為研究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn),應(yīng)當(dāng)仔細(xì)分析表格中的數(shù)據(jù),才能得到正確的結(jié)論,考查學(xué)生的歸納分析能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫物體放出熱量一定多 | |
B. | 吸收熱量多的物質(zhì),比熱容一定大 | |
C. | 一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來的二分之一 | |
D. | 質(zhì)量相同的水和煤油,吸收了相同的熱量,煤油升高的溫度大于水升高的溫度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室內(nèi)天花板離地面高度約為8m | |
B. | 一名中學(xué)生1s心跳約為70次 | |
C. | 中學(xué)生正常步行時速度是10m/s | |
D. | 演奏中華人民共和國國歌用時約50s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
產(chǎn)品型號 | SWF12P1A-150 |
額定電壓U/V | 220 |
電源頻率f/Hz | 50 |
額定功率P/W | 1100 |
容量V/L | 1.2 |
電源電壓U電/V | 220 |
壺內(nèi)水的質(zhì)量m/kg | 1 |
水的初溫t1/℃ | 32 |
水的沸點(diǎn)t2/℃ | 98 |
水從初溫加熱至剛沸騰的時間t/s | 300 |
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