14．“阿托卡夫人”號是一艘西班牙大型帆船，它于1622年在從古巴到西班牙的航線上沉沒，并于1985年7月20日被找到．這個號稱“海底最大寶藏”的沉船上有40噸財寶，其中黃金就有將近8噸．若按照該船上黃金的質(zhì)量為8t計算，它在海底排開的海水所受的重力為4100N，則海底對這批黃金的支持力約為（g取10N/kg）（　�。�
A．4100NB．75900NC．80000ND．84100N

分析 由受力分析可知黃金受受重力、浮力及海底對黃金的支持力，根據(jù)重力和浮力可判斷支持力．

解答 解：根據(jù)阿基米德原理：F浮=G排=4100N，G=mg=8×103kg×10N/kg=80000N
黃金在水中受到重力、浮力及支持力三個力，因黃金在豎直向上處于平衡狀態(tài)，
故由G=F浮+F得：
F=G-F浮=80000N-4100N=75900N．
故選B．

點評 本題考查了受力分析及合力的計算，是一道基礎題，學生易于解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．將重為2N的木塊放入盛有水的燒杯中，靜止時木塊所受浮力的大小為2N，木塊排開水的體積為2×10-4m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的實例中，利用大氣壓的是（　�。�
A．
  發(fā)燒時擦酒精降溫		B．
     鹽水選種
C．
   用吸管吸飲料		D．
       乳牛自動喂水

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小宇做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標有“3.8V”字樣）．
（1）如圖1所示，他所連接的實驗電路存在錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確，請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，畫出正確的接法．
（2）電路連接正確后，閉合開關，記錄的部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如表所示．分析表中實驗數(shù)據(jù)可知：第1次實驗中，小燈泡不發(fā)光的原因是滑動變阻器連入電路電阻較大；第4次實驗中，小燈泡不發(fā)光的原因是燈絲被燒斷，所用電源電壓為6V．在多次測量中，小明還發(fā)現(xiàn)：當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）由于小宇粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻：R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{0.5V}{0.1A}$=5Ω，再計算出燈泡的額定電流I═$\frac{{U}_{1}}{R}$=$\frac{3.8V}{5Ω}$=0.76A，功率：P=UI=3.8V×0.76A=2.888W．請你對小宇計算額定功率的方法作出評價：小燈泡的額定功率小于（選填“大于”“等于”或“小于”）2.888W，理由是燈絲的電阻隨溫度升高而變大．
（4）燈泡的功率測量完畢，小宇用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關系，得到如圖2所示的電流I隨電阻R變化的圖象，實驗室有滑動變阻器三只：R1（20Ω  0.5A）、R2（50Ω  0.5A）、R3（500Ω  1A）．則小宇應選用滑動變阻器R2（選填“R1”、“R2”或“R3”）．若某次實驗中滑動變阻器邊入的阻值為14Ω，則所選定值電阻的阻值為10Ω．
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
10.50.1不發(fā)光
22.00.25發(fā)光較暗
33.8 正常發(fā)光
46.00不發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在“測量小燈泡的電功率”的實驗中：電源電壓 6V不變，小燈泡額定電壓為 2.5V，電阻約為10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．

（2）某次實驗時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時滑動變阻器兩端的電壓為2.2 V；如果要使小燈泡正常發(fā)光，變阻器的滑片 P 應該向B（選填“A”或“B”）端移動．
（3）實驗中移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的 I-U 圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定電功率是0.75W．
（4）某同學實驗中電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖丁所示，其中某電表指針示數(shù)不妥，其原因是電流表選擇了大量程．（要說明表的名稱）
（5）實驗中發(fā)現(xiàn)當小燈泡兩端電壓減小時，它的亮度隨之減弱，測量出的 小燈泡電阻也相應減小，導致這變化的合理解釋是D．
A．導體電阻與通過導體的電流成正比
B．根據(jù)歐姆定律，電流一定時，導體的電阻與電壓成正比
C．電壓減小時，通過小燈泡的電流不變，電阻變小
D．電壓減小時，小燈泡亮度變暗，溫度降低，電阻變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)在，很多家庭都選用桶裝純凈水作為日常生活中的飲用水．某天，送水員要將兩桶質(zhì)量相同的水送到同一戶人家．若每次送一桶水，則他每次所用的時間均為t1，功率為P1；若一次送兩桶水，則他所用的時間為t2，功率為P2，且t2=1.5t1．經(jīng)過計算可知，P1：P2為（　�。�
A．1：1B．2：3C．3：2D．3：4

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．“雪龍”號極地考察破冰船是我國最大的陸地考察船，它自身的質(zhì)量約為1000t．“雪龍”號在普通海域的最大航速為10m/s；在1m厚冰層海域破冰時所受的阻力為1.5×107N，最大航速為3.6km/h．且當它在兩種海域航行時，牽引力的功率相等．求：
（1）“雪龍”號在1m厚冰層海域以最大航速勻速行駛20min時，克服阻力所做的功．
（2）“雪龍”號在普通海域以最大航速勻速行駛時，牽引力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小慧同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究壓力作用效果”實驗 
（1）如圖1所示，是用來探究壓力的作用效果與受力面積因素有關的實驗效果圖；
（2）實驗中控制不變的量是：壓力；改變的量是：受力面積．
（3）實驗是通過觀察沙子的凹陷程度判斷壓力的作用效果；
（4）實驗中研究出的結論是：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（5）小宇同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力的大小不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．給蓄電池充電時電能主要轉(zhuǎn)化為化學能，電路中開關的作用是用來控制電路的通斷的．

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