【題目】下圖甲為某電熱水器的原理圖(其銘牌如下表),其中低壓控制電路中的電磁鐵線(xiàn)圈電阻不計(jì),R為熱敏電阻,電源電壓U 1 恒為6V.熱敏電阻R和高壓工作電路中的三只電阻R 1 、R 2 、R 3 均置于儲(chǔ)水箱中.已知R 1 =33Ω、R 2 =66Ω、R 3 =154Ω、U 2 =220V.當(dāng)電磁鐵線(xiàn)圈中的電流I<10mA時(shí),繼電器上方觸點(diǎn)和觸點(diǎn)c接通;當(dāng)電磁鐵線(xiàn)圈中的電流I≥10mA時(shí),電磁鐵的銜鐵被吸下,繼電器下方觸點(diǎn)和觸點(diǎn)a、b接通.
(1)當(dāng)銜鐵位于圖甲所示位置時(shí),高壓工作電路中的總電阻為 Ω,此時(shí)電路處于 (選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài).
(2)當(dāng)電熱水器在加熱狀態(tài)下正常工作時(shí),給滿(mǎn)水箱中的水加熱,使其從25℃升高到45℃,需用時(shí)50min.求此加熱過(guò)程中:
①水吸收的熱量;
②電熱水器的加熱效率 . 【水的比熱容為4.2×10 3 J/(kg℃)】
(3)熱敏電阻中允許通過(guò)的最大電流I 0 =15mA,其熱敏電阻R隨溫度變化的規(guī)律如圖乙.為保護(hù)熱敏電阻R使低壓控制電路正常工作,保護(hù)電阻R 0 的阻值至少為多大
【答案】
(1)220,保溫
(2)4.62×106J,5.28×106J
(3)為使控制電路正常工作,當(dāng)R達(dá)到最小值R最小=200Ω時(shí),控制電路中的電流不超過(guò)最大值I0=15mA,此時(shí)R0取最小值.
由 得: ,
所以R0的最小阻值為R控-R最小=400Ω-200Ω=200Ω.
答:為使低壓控制電路正常工作,保護(hù)電阻R0的阻值至少為200Ω.
【解析】(1)由圖知:當(dāng)銜鐵位于圖甲所示位置時(shí),高壓工作電路中R2、R3串聯(lián),所以總電阻為R總=R2+R3=66Ω+154Ω=220Ω;此時(shí)電路消耗的功率為 ;已知加熱功率為2200W>220W,所以當(dāng)銜鐵位于圖甲所示位置時(shí),屬于保溫狀態(tài);
(2)①水吸收的熱量為Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×50kg×20℃=4.2×106J.②由 得:熱水器消耗的電能為W=Pt=2200W×2400s=5.28×106J.電熱水器的熱效率為 ;
所以答案是:(1)220;保溫;(2)①4.2×106J;②79.5%;
【考點(diǎn)精析】掌握熱量的計(jì)算和歐姆定律及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道熱量的計(jì)算: ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來(lái)的溫度. )② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放;歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年五一,吳力在父母的協(xié)助下,從早上8:00開(kāi)始每隔半小時(shí)分別對(duì)株洲市文化園的氣溫和園內(nèi)人工湖的水溫進(jìn)行了測(cè)量,如圖是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度t1隨時(shí)間t2變化的圖線(xiàn).據(jù)圖可以判斷( )
A.實(shí)線(xiàn)是水溫圖線(xiàn),虛線(xiàn)是氣溫圖線(xiàn),因?yàn)樗谋葻崛葺^大
B.實(shí)線(xiàn)是水溫圖線(xiàn),虛線(xiàn)是氣溫圖線(xiàn),因?yàn)樗谋葻崛葺^小
C.實(shí)線(xiàn)是氣溫圖線(xiàn),虛線(xiàn)是水溫圖線(xiàn),因?yàn)樗谋葻崛葺^大
D.實(shí)線(xiàn)是氣溫圖線(xiàn),虛線(xiàn)是水溫圖線(xiàn),因?yàn)樗谋葻崛葺^小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,
(1)當(dāng)S 1 閉合、S 2 和S 3 都斷開(kāi)時(shí)電流表A 1 的示數(shù)為1A,求電流表A 2 和A 3 的示數(shù)各為多少?
(2)當(dāng)S 2 和S 3 閉合、S1斷開(kāi)時(shí),電流表A 3 和A 2 的示數(shù)分別為4.5A和1.5A,求電流表A 1 的示數(shù)為多少?
(3)若將S1 、S2 和S3 同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某比賽、兩選手分別用六根完全相同的長(zhǎng)方體木條搭建了甲、乙兩木筏.如圖1所示,兩木筏靜止在水面.
(1)以點(diǎn)代替木筏,在方框內(nèi)(圖2)畫(huà)出甲木筏的受力示意圖.
(2)甲木筏的質(zhì)量為100kg,底面積為2m2 , 求甲木筏浸入水中的深度.(ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)
(3)甲木筏所受浮力乙木筏所受浮力(選填“>”“=”“<”).寫(xiě)出你的分析過(guò)程 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,使它沿同一水平路面運(yùn)動(dòng).AB段,木塊受水平拉力F1作用做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).CD段,改用另一大小不變的水平力F2拉動(dòng)木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng).兩力大小如圖.
(1)F2為N.
(2)若sAB=sCD , AB段F1做的功CD段F2做的功(選填“>”“=”“<”).
(3)CD段,木塊受到的摩擦力大小為N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中。小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示。
(1)有同學(xué)說(shuō):“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流!蹦阏J(rèn)為他的說(shuō)法對(duì)嗎 , 圖可支持你的結(jié)論。
(2)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系。
A.根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:。
B.根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:。
(3)從能量的角度來(lái)分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是能轉(zhuǎn)化為電能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)同學(xué)用相同的酒精燈給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱時(shí),根據(jù)測(cè)量結(jié)果描繪的溫度﹣時(shí)間圖象.由圖可知,甲物質(zhì)的比熱容(填“>”“=”或“<”)乙物質(zhì)的比熱容,其中物質(zhì)是晶體.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)掛著同一鐵塊先后浸沒(méi)在甲、乙兩種液體中(與杯底均未接觸),觀察到在乙液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大,則該鐵塊在甲、乙兩種液體中所受浮力的大小相比較是: , 甲、乙兩種液體的密度大小相比較是: . (以上兩空選填“甲大”、“乙大”或“一樣大”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究.
(1)你(選填“同意”或“不同意”)小考同學(xué)的觀點(diǎn)(物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)).
(2)如圖甲是他第二次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),該測(cè)力計(jì)的量程是N,分度值是N,請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處.
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
質(zhì)量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 | 3 | 4 |
(3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象 .
(4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成 .
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