17.下列說法不正確的是(  )
A.摩擦起電并不是產(chǎn)生了電荷,而只是將電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
B.物體很難被壓縮,說明分子間存在斥力
C.用手捏海綿,海綿的體積縮小了,說明分子間有空隙
D.“南國湯溝酒,開壇十里香”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到酒香是由于分子的無規(guī)則運動引起的

分析 根據(jù)所學(xué)的摩擦起電實質(zhì),分子間的引力和斥力,以及分子的無規(guī)則運動做出判斷.

解答 解:A、摩擦起電的實質(zhì)因為物體內(nèi)部原子核對電子的束縛能力不同,在摩擦?xí)r有的物體得電子,帶負(fù)電;另一物體失去電子,帶正電,故A正確.
B、物體很難被壓縮,說明分子間存在斥力,難被壓縮,故B正確;
C、用手捏海綿,海綿的體積縮小了,是排出了海綿中的空氣,不能說明分子間有空隙,故C錯誤;
D、“南國湯溝酒,開壇十里香”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到酒香是由于分子的無規(guī)則運動引起的,故D正確.
故選C.

點評 本題考查了摩擦起電實質(zhì),分子間的引力和斥力,以及分子的無規(guī)則運動,是一道綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖甲所示,兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運動,此時木塊B受到的摩擦力大小為0N,地面對A的支持力和A對地面的壓力是一對作用力與反作用力.如圖乙所示,若將A、B木塊改成緊靠著平放在原水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動,則F2的大小為12N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,是小華同學(xué)對一些測量儀器的使用與數(shù)據(jù)的記錄,正確的是(  )
A.
小球直徑為1.1cm
B.
蘋果質(zhì)量為162g
C.
電能表的度數(shù)為43536KW•h
D.
蘋果重力為1.4N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象中能說明分子之間存在引力的是( 。
A.磁鐵能吸引大頭針
B.水和酒精混合后的總體積小于混合前的總體積
C.肥皂泡可以吹得很大而不破
D.用絲綢摩擦過的玻璃棒,能吸引輕小紙屑

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.用燒杯盛某種液體,測得液體與燒杯共同質(zhì)量 m 和液體體積 V 的關(guān)系如圖中圖線所示,從圖中可以得出:該液體的密度是1×103kg/m3,燒杯的質(zhì)量是40g.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程.
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是D.
A.①是假設(shè),②③是實驗事實,④是實驗推論
B.①②③④都是實驗事實
C.①②是實驗事實,③④是實驗推論
D.①②③是實驗事實,④是實驗推論
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時的初速度相等,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運動的路程越非平衡力.其中運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受遠(yuǎn)(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(3)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和彈簧測力計.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在探究摩擦力的實驗中,小明將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊(如圖所示),木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對桌面的壓力也相同).由表可知,在第一次實驗中,木塊受到的摩擦力大小為0.5N;在第三次實驗中,木塊受到的摩擦力大小為0.7N;在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力的大小有3次是相同的.
實驗次數(shù)木塊運動狀態(tài)彈簧測力計示數(shù)F/N
1靜止0.5
2靜止0.6
3加速0.8
4勻速0.7
5減速0

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列估測最接近實際情況的是(  )
A.一瓶500 mL礦泉水的重力約為5NB.人雙腳站立對地壓強約為105Pa
C.托起一個雞蛋的力約為1ND.大氣壓強約為760cm水銀柱

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.隨著社會的進(jìn)步,“綠色出行,低碳生活”的理念已經(jīng)深入人心.小明同學(xué)在上學(xué)時騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛,已知小明同學(xué)的質(zhì)量為60kg,自行車質(zhì)量為10kg,前后輪胎和地面總接觸面積為2×10-3m2.在小明騎行過程中,求:(g取10N/kg)
(1)自行車對水平路面的壓力;
(2)自行車對水平路面的壓強.

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同步練習(xí)冊答案