【題目】甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量相等的水，水溫分別為20℃和70℃，現(xiàn)將一溫度為80℃的金屬球放入甲容器中，熱平衡后水溫升高到40℃，然后迅速取出金屬球并放入乙容器中，熱平衡后以容器中水溫為（不計(jì)熱量散失和水的質(zhì)量的變化）：

A.65℃B.60℃C.55℃D.50℃

【答案】B

【解析】

當(dāng)將金屬球放入甲容器中時(shí)，金屬球放出的熱量與水吸收的熱量相等，即：

Q金=Q水

設(shè)金屬球的質(zhì)量為m金、比熱容為c金、水的質(zhì)量為m水、水的比熱容為c水，則：

Q金=c金m金（80℃-40℃）

Q水=c水m水（40℃-20℃）

因?yàn)?/span>Q金=Q水，所以

c金m金（80℃-40℃）=c水m水（40℃-20℃）

化簡得：

；

當(dāng)將金屬球放入乙容器中時(shí)，乙容器中的水放出的熱量與金屬球吸收的熱量相等，即：

Q水′=Q金′

由于甲乙容器中的水的質(zhì)量相等，又是同一個(gè)金屬球，所以仍設(shè)金屬球的質(zhì)量為m金、比熱容為c金、水的質(zhì)量為m水、水的比熱容為c水，此時(shí)兩者共同的溫度為t℃，則：

Q水′=m水c水（70℃-t℃）

Q金′=m金c金（t℃-40℃）

因?yàn)椋?/span>Q水′=Q金′所以

m水c水（70℃-t℃）=m金c金（t℃-40℃）

由于：

可得：

2(70℃-t℃）=t℃-40℃

解得t=60℃，故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天然氣灶燒水，燃燒1m3的天然氣，使100kg的水從20℃升高到70℃。已知水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）。天然氣的熱值q＝3.2×107J/m3。求：

(1)1m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放；

(2)水吸收的熱量Q吸；

(3)天然氣灶的效率η。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小施學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門，放學(xué)后要求都要將門關(guān)上．平時(shí)傳達(dá)室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個(gè)地方檢查門是否關(guān)上，非常辛苦．小施學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量，設(shè)計(jì)了一電路圖，即三個(gè)門中只要有一個(gè)門沒關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開），則代表該扇門的指示燈就會(huì)發(fā)光．下列電路圖中符合要求的是（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明依次選用阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲是實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線圖，其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上打“×”并畫出正確連線．

（__________）

（2）改正錯(cuò)誤后閉合開關(guān)，電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，電路故障可能是___．

（3）排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電路中的電流為___A．

（4）斷開開關(guān),將5Ω的定值電阻換成10Ω的并閉合開關(guān),此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向___（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，這一過程中眼睛要一直觀察___表示數(shù)的變化．

（5）下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

定值電阻R/Ω

5

10

20

電流/A

0.2

0.1

①10Ω定值電阻的功率為___W．

②當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成___比．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“用伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中．實(shí)驗(yàn)器材有:兩節(jié)新干電池、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)導(dǎo)線若干．

（1）用筆畫劃線代替導(dǎo)線，將圖乙中的電路連接完整;

（_______）

（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài) ，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_____( 選填“A”或“B”)．

（3）閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是_____(填符號(hào))

A.R斷路 B.R短路 C. Rx斷路 D. Rx短路

（4）排除故障后，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙為______A，它的阻值是____Ω(結(jié)果保留 1位小數(shù))．

（5）某小組的同學(xué)分別讀取電壓表和電流表的示數(shù)為U1、I1，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，但也能算出電阻Rx的阻值，其表達(dá)式Rx=_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小佳和小華分別做“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，如圖乙是測量電流時(shí)連接的實(shí)物圖，此時(shí)電流表測量的是_____處的電流（選填“A”“B”或“C"）

（2）小華實(shí)驗(yàn)時(shí)，按照電路圖連接電路，發(fā)現(xiàn)剛接好最后一根導(dǎo)線，燈泡就發(fā)光了，且電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了________________

（3）小佳實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開關(guān)閉合前，電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是___（選填“A”或“B”）；

A.電流表沒調(diào)零 B.電流表正負(fù)接線柱接反了

（4）為了得到普遍規(guī)律，本實(shí)驗(yàn)除了更換不同規(guī)格的小燈泡，還可以采用________的方法獲得多組數(shù)據(jù)．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小華利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路．利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同時(shí)可得出三處電流的關(guān)系．請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線框中畫出電路圖．

（__________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是電阻甲和乙的U-I圖象，下列是小明根據(jù)圖象信息所做出的判斷，其中不正確的是（　　）

A.當(dāng)甲兩端電壓為2V時(shí)，通過它的電流為0.1A

B.當(dāng)乙兩端電壓為3V時(shí)，它的阻值為20Ω

C.將甲、乙串聯(lián)，當(dāng)通過它們的電流為0.2A，它們兩端的總電壓為6V

D.將甲、乙并聯(lián)，當(dāng)它們兩端電壓為2V，則通過干路電流為0.3A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，王麗作出了如下猜想導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示：

編號(hào)

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用_____號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）本實(shí)驗(yàn)用電流表示數(shù)或燈泡亮度反映導(dǎo)體電阻的大小，采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為6伏且不變．電阻R1的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω　2A”字樣，閉合開關(guān)S，電流表示數(shù)為0.2安．求：

（1）電壓表的示數(shù)；

（2）電阻R2連入電路的阻值；

（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路一半時(shí)，求電流表和電壓表示數(shù)；

（4）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片滑到最右端時(shí)，求電流表和電壓表示數(shù)．

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