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【題目】在探究杠桿的平衡條件的實驗中:

1)若實驗前,沒有掛鉤碼時,杠桿靜止在圖1所示位置,應將右端的平衡螺母向_________適當調節(jié),或將左端的平衡螺母向________調節(jié);由此可知杠桿兩端螺母的作用是_____________。

2)在實驗時,使杠桿在_____位置平衡,其好處是__________________

3)實驗中共有6個鉤碼,杠桿上每格距離相等,調節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊、離支點2格的A處掛有3個鉤碼,如圖2所示,為使杠桿在水平位置平衡,請你在杠桿右邊3位置處掛上_____個鉤碼。

4)下圖是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重05N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據已記錄在下表中。

將表格中的實驗數(shù)據補充完整。1)_______ 2)________

小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤數(shù)據是_________,分析此處造成錯誤的原因可能是_______;

實驗次數(shù)

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

15

10

1

1)___

2

1

20

2)__

10

3

1

20

15

10

通過此探究實驗應該得出的結論:____________________。

【答案】1)右 調節(jié)杠桿在水平位置平衡 2)水平 便于直接在杠桿上讀出力臂大小

32 415 2 20 動力臂測量錯誤 F1L1=F2 L2

【解析】

試題分析:1)由圖示可知,杠桿的左端較低,所以應將右端的平衡螺母向適當調節(jié),或將左端的平衡螺母向調節(jié);杠桿兩端螺母的作用是調節(jié)杠桿在水平位置平衡;2)在實驗時,使杠桿在水平位置平衡,便于直接在杠桿上讀出力臂大小;3)根據杠桿的平衡條件可知,應在杠桿右邊3位置處掛上2個鉤碼;4)表格中的實驗數(shù)據為1)152)2小明的第3次實驗中錯誤數(shù)據是20,由于此時用力的方向不是豎直的,所以應是動力臂測量錯誤造成的通過此探究實驗應該得出的結論:F1L1=F2 L2

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小車由乙至丙

小車由甲至丙

路程S/cm

26

時間t/s

4

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15


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