【題目】音樂會(huì)上各種樂器為我們演奏出了美妙的音樂.同學(xué)們?cè)谛蕾p完音樂會(huì)回校后,他們就討論:究竟是什么原因造成了各種樂器發(fā)出的音調(diào)發(fā)生了改變呢?

請(qǐng)你就圖中老師提出的問題做一個(gè)猜測(cè):

小林的探究方法是:首先拿一把吉他,觀察吉他上的各琴弦有什么不同.他發(fā)現(xiàn)各琴弦的粗細(xì)不同,當(dāng)他撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦后,發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同.然后,他又轉(zhuǎn)動(dòng)吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦,結(jié)果,他發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同.最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改變弦振動(dòng)部分的長短,結(jié)果,他發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)又改變了.

小敏的探究方法是:和音樂老師借了一支笛子,經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,她發(fā)現(xiàn)笛子是靠管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲的,當(dāng)用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改變管內(nèi)空氣柱的長度,從而改變發(fā)出聲音的音調(diào).

根據(jù)小林和小敏的探究實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)分析與討論:弦樂器的音調(diào)與弦的 、 有關(guān).

(2)在弦的粗細(xì)、松緊相同時(shí),弦越 ,音調(diào)越高;在弦的粗細(xì)、長短相同時(shí),弦越 ,音調(diào)越高;在弦的松緊、長短相同時(shí),弦越 ,音調(diào)越高.

(3)在吹笛子時(shí),其管內(nèi)空氣柱的長度越長,它發(fā)出聲音的音調(diào)就越

【答案】(1)粗細(xì),松緊,長短

(2)短,緊,細(xì).

(3)低.

【解析】

試題分析:不同樂器發(fā)聲時(shí),是由于不同物體振動(dòng)產(chǎn)生.聲音音調(diào)與頻率有關(guān),振動(dòng)的頻率小,音調(diào)低;振動(dòng)的頻率大,音調(diào)高.

解:弦樂器的音調(diào)高低與弦的材料、長短、粗細(xì)和松緊有關(guān),在研究音調(diào)與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要采用控制變量法進(jìn)行分析,即控制其它幾個(gè)因素不變,研究音調(diào)與它的關(guān)系;

(1)根據(jù)小超的做法可得:

撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦后,發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同,說明音調(diào)高低與弦的粗細(xì)有關(guān);

轉(zhuǎn)動(dòng)吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦,發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同,說明音調(diào)高低與弦的松緊有關(guān);

用手指按在同一根琴弦上的不同位置,改變弦振動(dòng)部分的長短,發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)改變了,說明音調(diào)高低與弦的長短有關(guān).

(2)當(dāng)弦的粗細(xì)、松緊相同時(shí),弦越短,音調(diào)越高;

弦的粗細(xì)、長短相同時(shí),弦越緊,音調(diào)越高;

在弦的松緊、長短相同時(shí),弦越細(xì),音調(diào)越高;

(3)在吹響笛子時(shí),聲音是由管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的,空氣柱的長度越長,它發(fā)出聲音的音調(diào)就越低;

故答案為:

弦樂器的音調(diào)高低與弦的粗細(xì)、松緊和長短有關(guān).

(1)粗細(xì),松緊,長短

(2)短,緊,細(xì).

(3)低.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,燈L1L2均發(fā)光.一段時(shí)間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A. L1斷路 B. L2斷路 C. L1短路 D. L2短路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20111131時(shí)23分,神舟八號(hào)到達(dá)距天宮一號(hào)”30米的停泊點(diǎn),開始以0.2/秒的相對(duì)速度向天宮一號(hào)緩緩靠攏對(duì)接.

1)從30米的停泊點(diǎn)到相互接觸共耗時(shí) 秒.

2)對(duì)接完成后,若以天宮一號(hào)為參照物,神舟八號(hào) 的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用力在硬幣的上表面吹氣,硬幣可以跳障礙,說出其中的道理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】要想使一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速增大,下列方法中不可行的是( )

A.改換磁極的位置 B.增大線圈中的電流

C.增大電動(dòng)機(jī)的供電電壓 D.增強(qiáng)磁場(chǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識(shí)時(shí),小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖所示,在鼓面上撒一些紙屑,他用木槌敲擊鼓面的時(shí)候,既能聽到鼓聲,又能觀察到 .通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:

(2)紙屑在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是 ,這種科學(xué)研究方法叫做 (選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”).

(3)若實(shí)驗(yàn)過程中小明同學(xué)加大敲鼓的力度,聽到的聲音有何變化? ;看到的現(xiàn)象有何變化?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳和小明分別設(shè)計(jì)了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),他們各自設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下所示.(小芳和小明實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒有錯(cuò)誤.)

小芳的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

I1/A

I2/A

I3/A

0.2

0.4

0.6

小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

電流

第一次

第二次

第三次

第四次

I1/A

0.16

0.2

0.24

0.28

I2/A

0.16

0.2

0.24

0.28

I3/A

0.32

0.4

0.48

0.56

(1)從他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出并聯(lián)電路干路電流與各支路電流之間的關(guān)系是:

(2)小明根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)斷定“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”,這是因?yàn)樗x用的兩個(gè)電阻R1、R2的大小關(guān)系是:R1 = R2

(3)分別指出小芳、小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)各有哪些需要改進(jìn)之處:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】0.5kg的物體,輕輕放入盛慢水的水杯中 ,溢 0.3kg的水, 此物體受到的浮力是( ) g=10 N/kg).

A. 5N B. 3N

C. 2N D. 8N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況中,鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是( 。
A.鐵塊磨掉一個(gè)角
B.鐵塊熔化成鐵水
C.鐵塊軋成薄鐵片
D.鐵塊從地球運(yùn)到月球

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案