【題目】如圖甲是小明設(shè)計(jì)的測量一個(gè)小燈泡額定功率的電路圖。已知滑動(dòng)變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為12V,小燈泡L的額定電壓為6V、額定功率約為3W。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整。
(2)若小明連接電路后閉合開關(guān),電流表有示數(shù),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的 接線柱接入了電路。
(3)小明正確連接電路后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的指針如圖丙所示,通過小燈泡的電流為 A,其額定功率為 W。
(4)有同學(xué)認(rèn)為“把燈L換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系。”你認(rèn)為這種說法 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
【答案】(1) 圖略(2)AB(3) 0.48 ,2.88 ,(4)正確
【解析】若小明連接電路后閉合開關(guān),電流表有示數(shù),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)下面接線柱接入了電路;電路電流大約值為I="P/U" ="3W/6V" =0.5A<0.6A,
所以電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,故通過燈泡的電流為0.48A;
燈泡的額定功率P額=U額I額=6V×0.48A=2.88W.把燈L換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系。”這種說法正確.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事列中不是利用聲傳遞信息的是( 。
A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查是否異常
B.醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體
C.利用超聲波來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械
D.輪船上裝有聲吶系統(tǒng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)照圖那樣,讓一束光沿半圓形玻璃磚的半徑射到直邊上,可以看到一部分光線從玻璃磚的直邊上折射到空氣中,此時(shí)折射角 入射角,另一部分光反射玻璃磚內(nèi).逐漸增大光的入射角,將看到折射光線離法線越來越 ,而且越來越弱,反射光越來越強(qiáng).當(dāng)入射角增大到某一角度,使折射角達(dá)到90°時(shí), 光線就消失了,只剩下 光線.他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)與小剛進(jìn)行了交流,最后他們?nèi)フ埥汤蠋煟蠋煾嬖V他們這種現(xiàn)象叫做全反射.折射角變成了90°時(shí)的入射角,叫臨界角.他又用水進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得出了同樣的結(jié)論.
(2)根據(jù)小明和小剛的探究,判斷下列說法是否正確(填“√”或“×”)
①當(dāng)光以任何角度從玻璃射到空氣中時(shí)都能發(fā)生全反射 ;
②當(dāng)光從空氣射到水中時(shí),也會發(fā)生全反射 .
(3)根據(jù)上面小明的探究和已經(jīng)學(xué)過的知識,請你總結(jié)一下發(fā)生全反射的條件是:
① ② .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測數(shù)據(jù)中,最符合實(shí)際的是( )
A. 餐桌的高度約為150 cm
B. 一部華為手機(jī)的質(zhì)量約為50 g
C. 一盞日光燈的額定功率約為40 W
D. 廣播一遍眼保健操的時(shí)間約為20 min
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A是懸掛在彈簧測力計(jì)下的條形磁鐵,B是螺線管。閉合開關(guān),待彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,將滑動(dòng)變阻器的滑片緩慢向右移動(dòng)的過程中,下列說法正確的是( )
A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)也變大
B. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)也變小
C. 螺線管上端是N極,彈簧測力計(jì)示數(shù)變小
D. 螺線管上端是S極,彈簧測力計(jì)示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】早晨的太陽光穿過大氣層時(shí),光線會發(fā)生彎曲,關(guān)于這個(gè)問題下面幾種說法中正確的是
A.這是地球周圍的大氣層不均勻所導(dǎo)致的
B.這是光被大氣層反射的結(jié)果
C.這是光在兩種不同介質(zhì)的界面發(fā)生的折射現(xiàn)象
D.這是一種視錯(cuò)覺,實(shí)際上光在任何時(shí)候都是沿直線傳播的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請指出該錯(cuò)誤是。
(2)B,C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題,則分析圖像可知:當(dāng)時(shí)的大氣壓(選填“小于”“大于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B,C組得到B,C兩種不同圖像的原因可能是水的不同。
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