下列估算數(shù)據(jù)中最符合實際的是（　　）

　 A． 中學(xué)生步行的速度約為10m/s B． 中學(xué)生身體的體積約為0.06m3

　 C． 現(xiàn)在教室的溫度約為5℃ D． 教室課桌的高度約為80cm


A、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此選項不符合實際；

B、中學(xué)生的質(zhì)量在60kg左右，密度在1.0×103kg/m3左右，體積大約為V===0.06m3．此選項符合實際；

C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，教室內(nèi)的氣溫低于體溫，在30℃以下．此選項不符合實際；

D、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．此選項符合實際．

故選B、D．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


一個彈簧長200 mm，下端掛5 N物體時長度變?yōu)?50 mm，掛2 N的物體時，彈簧伸長________ mm，當(dāng)彈簧長245 mm時，彈簧受到的拉力是________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，屬于省力杠桿的是（　　）

　 A． 用魚竿釣魚 B． 用羊角錘拔釘子 C． 用筷子夾取食物 D． 用掃帚掃地

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國“蛟龍?zhí)枴币褜崿F(xiàn)下潛深度7062m，其下潛過程中，潛水員的質(zhì)量　　　，“蛟龍?zhí)枴笔艿剿膲簭?u>　　　　．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖1所示，讀數(shù)時視線正確的是　　　（選填“A”或“B”），物體的長度為　　　　cm．

（2）如圖2所示，當(dāng)量程為0～3V時，電壓表指針的讀數(shù)為　　　V．

（3）如圖3所示，是給海波加熱時，其溫度隨時間變化的圖象，由此圖象可知：海波是　　　　．（選填“晶體”或“非晶體”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


對羽毛球比賽情景分析正確的是（　　）

　 A． 羽毛球在空中飛行時，運動方向不斷改變，是因為受到球拍的打擊力

　 B． 比賽時，球拍網(wǎng)線被打斷，是因為羽毛球?qū)η蚺挠辛Φ淖饔?/p>

　 C． 羽毛球給球拍的力和球拍給羽毛球的力是一對平衡力

　 D． 羽毛球在空中上升過程中，動能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：


順順放學(xué)回家，媽媽正在看電視，他隔著門就聽到李好主持的“一站到底”節(jié)目，這是根據(jù)聲音的　　　　來判斷的；順順告訴媽媽，遼寧觀眾能看到江蘇電視臺的節(jié)目，是因為電視信號能通過　　　　波傳送過來；為了不打擾順順的學(xué)習(xí)，媽媽減小電視音量，這是在　　　　處減弱噪聲；電視屏幕上豐富的色彩是由紅、　　、藍三種色光組成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


同學(xué)們在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，做出如下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)．

為了驗證上述三個猜想，同學(xué)們在水平臺上做了如圖所示的實驗（其中甲乙接觸面都為相同木板、丙接觸面為毛巾），請你補全下列實驗過程：

（1）實驗過程中，在水平面上沿水平方向　　　　　拉動彈簧測力計；

（2）通過對比甲、乙兩圖，可知猜想　　　　　是正確的，其結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　．

（3）通過比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大”的結(jié)論，這是　　　　　　　　（選填“正確”或“錯誤”）的，因為　　　　　　　　　　．

（4）要想驗證猜想三是否正確，在控制其它變量不變的基礎(chǔ)上，需要改變　　　　　　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


用兩種物質(zhì)分別制成棱長相同的實心正方體甲、乙，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示。把它們平放在水平地面上，則它們對水平地面的壓強之比P甲：P乙為

A.8︰1    B.4︰3    C.4︰1    D.1︰2

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同步練習(xí)冊答案