【題目】中國(guó)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)已正式投入使用,衛(wèi)星導(dǎo)航在傳遞信息過(guò)程中主要依靠的是( )( )
A.光導(dǎo)纖維
B.電磁波
C.超聲波
D.次聲波
【答案】B
【解析】A、光導(dǎo)纖維是光纖通信中激光的通道,衛(wèi)星通信中是沒(méi)有激光通道的,故A錯(cuò)誤; B、衛(wèi)星和地面的聯(lián)系靠電磁波,將圖片和聲音等信號(hào)調(diào)制到電磁波上,把電磁波當(dāng)成載體發(fā)射回地面,正確;C、D、超聲波和次聲波都屬于聲波,真空不能傳聲,故DC錯(cuò)誤;
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)驗(yàn)電器,其金屬箔片已經(jīng)張開(kāi)一定的角度,現(xiàn)在拿一根用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒與驗(yàn)電器的金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)金屬箔張開(kāi)的角度增大了,則說(shuō)明( )
A. 驗(yàn)電器原來(lái)帶正電 B. 驗(yàn)電器原來(lái)帶負(fù)電
C. 驗(yàn)電器原來(lái)不帶電 D. 驗(yàn)電器荷的帶電情況無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),L1、L2宜選擇________(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(2)再拆接電路時(shí)開(kāi)關(guān)必須_________.
(3)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間.測(cè)出L2兩端的電壓.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線(xiàn)改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確______?
(4)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論.下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理?請(qǐng)說(shuō)明理由________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小葉同學(xué)做了如下幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),其中能夠說(shuō)明壓強(qiáng)大小和受力面積關(guān)系的是( )
A.將雙手相互摩擦,發(fā)現(xiàn)手變得很熱
B.將兩只皮碗壓緊后,發(fā)現(xiàn)很難分開(kāi)
C.將壓強(qiáng)小桌桌面放在沙子上,發(fā)現(xiàn)比桌腿放在沙子時(shí)下陷得淺了
D.把壓強(qiáng)計(jì)探頭浸入水中越深,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面高度差越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度.小航先將鹽水倒入量筒,如圖甲所示,則鹽水的體積為cm3 . 接著小航用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為20g,然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為g.請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為kg/m3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物體具有動(dòng)能的是
A. 靜止在高山上的石頭 B. 被拉開(kāi)的弓
C. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起后靜止在空中的杠鈴 D. 百米跑道上正在比賽的運(yùn)動(dòng)員
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi).如圖1這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 . 抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,就聽(tīng)不到鈴聲,如圖2說(shuō)明聲音的傳播依賴(lài)于介質(zhì).真空不能 . 敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,如圖3這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證 . 我們通過(guò)聲音的這個(gè)特征,來(lái)區(qū)分門(mén)鈴發(fā)聲和音叉發(fā)聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)在平直公路上行駛,在10min內(nèi)前進(jìn)6km,停車(chē)10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min,求:
(1)汽車(chē)停車(chē)前的平均速度;
(2)汽車(chē)在全程中的平均速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)既是物理課本中出現(xiàn)的科學(xué)家又是相關(guān)物理量的單位,其中,屬于彈力單位的是
A. 牛頓 B. 瓦特 C. 焦耳 D. 帕斯卡
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