在“探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量完一組數(shù)據(jù)后,還要換用不同規(guī)格的燈泡再次測(cè)量,這樣做的目的是( )
A、為了使測(cè)量得到的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
B、為防止燈泡損壞影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C、為獲得普遍適用的結(jié)論
D、看其中哪組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確就填哪一組
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省大余縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,看到的是物體虛像的是 ( )
A.觀賞站在淺水中的天鵝及其倒影
B.看幻燈機(jī)放映的圖像
C.從模型潛望鏡中觀察景物
D.從平面鏡中看到墻上的鐘
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科目:初中物理 來源:2017屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
完成下列作圖:
在圖中,將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)正確填進(jìn)電路的空缺處。要求電鍵S閉合后;(a)電流方向如圖所示;(b)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈L 變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源:2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在溫度一定的條件下,做探究“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),下表是某次研究性學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,他們是通過比較 的大小來比較電阻大小的;
(2)為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是 (填導(dǎo)體的代號(hào));
(3)比較表格中導(dǎo)體B、E對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),是為了探究導(dǎo)體電阻大小與_______是否有關(guān);可以得到的結(jié)論是 。
(4)本實(shí)驗(yàn)探究過程中采用了的物理研究方法是 。
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科目:初中物理 來源:2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)生喜愛的便攜式單放機(jī)通常需要的電壓為6V,它需要 節(jié)干電池 聯(lián)使用,使用時(shí)不小心把一邊耳機(jī)的線扯斷了,而另一邊耳機(jī)仍有聲音,根據(jù)此現(xiàn)象可判斷兩邊耳機(jī)是 聯(lián)的。
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科目:初中物理 來源:2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí),最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是( )
A、體積相同的兩杯水溫度都升高了10℃,它們吸收的熱量相同
B、質(zhì)量相等的兩塊銅溫度分別升高5℃和10℃,它們吸收的熱量不相同
C、體積相等的水和煤油溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
D、質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
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科目:初中物理 來源:2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾五校教研區(qū)九年級(jí)上期中考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同,小雨用了同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間t/s | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | … |
△t水/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
△t煤油/℃ | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | … |
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(圖甲中):先調(diào)整固定________位置,再調(diào)整固定________的位置(兩空均選填“A”或“B”)
(2)運(yùn)用比較法并由表可知:煤油的比熱容為________J/(kg·℃)
(3)如果使水和煤油都升高10℃,我們發(fā)現(xiàn)給________加熱的時(shí)間長(zhǎng),這表明________相等的不同物質(zhì)升高_(dá)_______溫度時(shí),吸收的熱量一般是________的。由此引入比熱容這個(gè)物理量。
(4)水和煤油吸熱的多少是通過__________________來反映(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)這種研究問題的方法我們稱之為________________=__法。
(5)實(shí)驗(yàn)前要控制的物理量是________。(只寫出一個(gè)即可)
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科目:初中物理 來源:2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾五校教研區(qū)九年級(jí)上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A,再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)變化了0.3A。那么閉合S、S1后,R1與R2的電流之比是( )
A. 2 : 3 B. 3 : 2
C. 5 : 2 D. 1 : 2
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科目:初中物理 來源:2017屆福建省南安市柳城義務(wù)教育小片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
中華的茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng), 泡茶、喝茶中包含很多物理知識(shí), 下列說法中正確的是: ( )
A. 倒水泡茶時(shí), 可看到“白氣”———是由于水汽化形成的
B. 打開茶葉盒, 聞到茶葉的香味———是茶葉的升華現(xiàn)象
C. 茶水太燙, 吹一吹涼得快———是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā)
D. 茶杯蓋上看到小水滴———是水蒸汽凝華形成的
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