【題目】如圖,L1、L2是規(guī)格分別為“6V 8W”和“3V 2.5W”的小燈泡,將它們連在如圖的電路中,電源電壓恒定不變,當只閉合S時,L2正常發(fā)光(不計溫度對燈泡電阻的影響)求:

(1)電源電壓;

(2)燈泡L1的電阻R1;

(3)SS1都閉合時,1min內(nèi)電流做的總功。

【答案】(1)3V;(2)4.5Ω(3)270J

【解析】

(1)由圖可知,當只閉合S時,電路中只有L2的簡單電路,因為L2正常發(fā)光,所以電源電壓

U=U2=3V

(2)燈泡L1的電阻

R1==4.5Ω

(3)SS1都閉合時,L1、L2并聯(lián),通過L1的電流

I1=A

此時L2仍然正常發(fā)光,通過L2的電流

I2=A,

干路電流

I=I1+I2=A+A=A

1min內(nèi)電流做的總功

W=UIt=3V×1.5A×60s=270J

答:(1)電源電壓是3V;

(2)燈泡L1的電阻R14.5Ω;

(3)S、S1都閉合時,1min內(nèi)電流做的總功是270J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個完全相同的電加熱器,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.

(1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認為、“加熱相同的時間時,甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是__________。因為______________.

(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給 _______ 加熱更長的時間,這說明 ___________的吸熱能力強些.

(3)如果已知甲的比熱容是 1.8×10 J/(kg·℃)℃),則乙的比熱容是________ J/(kg·℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一束光從空氣射入水中時的光路圖,實驗中發(fā)現(xiàn)折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè),并通過多次實驗得到如下表數(shù)據(jù):

入射角

15°

30°

45°

60°

折射角

11°

22°

33°

44°

(1)分析表格數(shù)據(jù)可知:光從空氣斜射入水中時,折射角隨入射角的增大而________(選填“增大”“減小”或“不變”);

(2)小蘭接著又完成了光從空氣斜射進玻璃和從玻璃斜射入空氣的實驗,她這樣進行多次實驗的目的是為了________(填字母)。

A.減小誤差 B.尋找普遍規(guī)律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小麗探究動能大小與速度關(guān)系時的實驗場景:斜面上有兩平行軌道,將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放,與放置在兩個相同水平木板上的兩個相同木塊①、②發(fā)生碰撞,兩個木塊初始位置到斜面底端的距離相等。

(1)為完成實驗,應(yīng)使兩個質(zhì)量_______的小球從軌道上_______高度由靜止釋放;

(2)由圖甲場景可知,碰撞木塊前瞬間小球____的動能較大,兩木塊通過AB兩點處所受的滑動摩擦力小分別為fA、fB,則fA___fB,滑行中,木塊的動能轉(zhuǎn)化成____能;

(3)圖乙是某次實驗的場景:將兩小球從圖中E、F處由靜止釋放,最終木塊①從水平木板的右端滑出,小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實驗,將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放,木塊③未滑出木板,小麗的實驗改進有一處遺漏,它是_____________;

(4)在不更換、不添加器材的情況下,還可以怎么做來避免木塊從木板右端滑出?你的方法是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電熱水器目前成為很多家庭裝修的選擇,它使用方便、安靜,并且現(xiàn)在的很多電熱水器都越來越智能化了,小李家中新購置了一臺掛式電熱水器,他查看了電熱水器說明書后,將電熱水器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)簡化成如圖所示電路圖,該熱水器設(shè)有高、中、低三擋,電熱絲R1=50Ω,電熱絲R2=220Ω,電熱轉(zhuǎn)化效率為84%,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)

(1)電熱絲R1工作時,通過其中的電流為______A;

(2)該電熱水器高溫擋加熱的熱功率為_________W;

(3)如用熱水器的低溫擋將22kg水從20℃加熱到60℃需要時間為______min(結(jié)果保留整數(shù))。

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【題目】水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,三個完全相同的長方體AB、C分別放入容器的液體中,靜止時的位置如圖所示,三個容器的液面相平。則下列說法正確的是 ( 。

A.長方體所受浮力F A= F B= F C

B.液體的密度ρ ρ ρ

C.液體對容器底的壓強p = p = p

D.液體對容器底的壓強p p p

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如題1圖所示電路,電源電壓恒定。閉合開關(guān),當滑動變阻器R2的滑片P從最右端滑到最左端的過程中,R1IU關(guān)系圖象如圖所示,求:

1R2的最大阻值;

2)滑動變阻器的滑片位于中點時,V2的示數(shù);

3)在圖2中畫出滑片從最右端滑到最左端過程中AV2示數(shù)的IU關(guān)系圖象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是棒球比賽時,向斜上方擊球時的情景。下列說法正確的是(  )

A.擊球的一瞬間,棒對球的力大于球?qū)Π舻牧?/span>

B.球在上升過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C.球下落過程中速度越來越大,因為重力改變了球的運動狀態(tài)

D.球上升到最高點時,若所受力全部消失,球?qū)㈧o止

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中。

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示,在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)_____(選填“A”或“B)的高度;

(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油的________,得出結(jié)論。本實驗用到了兩種重要的物理研究方法,分別是________、________;

(3)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置,請在虛框中幫他們設(shè)計一個記錄此實驗數(shù)據(jù)的表格________

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