【題目】人體的正常體溫為

A．27℃ B．32℃ C．37℃ D．42℃

【答案】C

【解析】

試題分析：人體的正常體溫為37℃，正確選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在凸透鏡成像的實驗中，把物體從距凸透鏡2倍焦距之外，逐漸向焦點移動的過程中，所成的像將（ ）

A．一直變大 B．一直變小

C．先變大后變小 D．先變小后變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地震時會產(chǎn)生一種人耳無法直接聽到的 （選填“超聲波”、“次聲波”），其頻率 20Hz（選填“高于”、“等于”或“低于”）。對建筑物、人的器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀，嚴重的會造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市燕子快遞公司為了更加方便、快捷、環(huán)保地服務(wù)于廣大客戶，創(chuàng)新了無人機快遞服務(wù)．該公司的無人機的相關(guān)信息如下表．求：

(1)無人機送貨時最大能裝載多少kg的貨物？(取g＝10 N/kg)

(2)現(xiàn)要將貨物送到27 km的地方，最快需要多少min?

(3)當無人機載著40 N貨物降落在水平地面上時，對地面產(chǎn)生的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是( )
A.碳棒、人體、大地
B.水銀、銅絲、鐵塊
C.陶瓷、干木、塑料
D.大地、人體、陶瓷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。

(1)如圖,甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實驗中通過改變砝碼的_____來探究二力大小的關(guān)系;通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài),來探究二力是否___________ 。

(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程,又設(shè)計了圖乙所示的裝置。在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個條件__________。把硬紙板支撐起來,不再與桌面接觸的目的是_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，是小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗：

（1）小明從左管口向圖A中的U形管內(nèi)注入適量的水，當管內(nèi)的水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面的高度______________（選填“相同”或“不同”）。他連接好橡皮管和金屬盒，在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差（如圖B），通過________（選填序號）方法可以進行調(diào)節(jié)。

①從U型管內(nèi)向外倒出適量水 ②拆除軟管重新安裝 ③向U型管內(nèi)添加適量水

（2）重新調(diào)節(jié)器材后，小明將金屬盒深入水面以下進行了如圖C、D、E、F所示的實驗。由______（選填實驗序號）兩幅圖可知，在同種液體內(nèi)部，液體壓強隨著深度的增加而________。（選填“增大”或“減小”）

（3）小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處，完成了如圖D、E、F的三次實驗，由圖中現(xiàn)象可知，同一深度，液體壓強與橡皮膜所朝的方向_________ （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（4）小明保持C圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強就越大”的結(jié)論。你認為他得出結(jié)論的過程是_______ （選填“可靠”或“不可靠”）的，原因是_________________。

（5）實驗中液體壓強的大小是通過比較________________來判斷的，如果所用的壓強計的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀（ρ酒精＜ρ水＜ρ水銀）中的一種液體，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，小明應(yīng)該選擇上述三種液體中的________裝入U型管中。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只“10V 5W”的甲燈和一只“6V 1.8W”的乙燈串聯(lián)后接入電路中，兩燈均能發(fā)光，比較它們的實際功率（不考慮溫度對電阻的影響）則：( )
A.甲燈大些
B.乙燈大
C.兩燈一樣大
D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：

（1）如圖（1）所示，一束光照射到玻璃面，請畫出它的折射光線的大概位置和反射光線．

（2）將圖（2）中的螺線管連入你設(shè)計的電路中（在虛線方框內(nèi)完成）．要求：A．電路能改變螺線管磁性的強弱；B．使小磁針靜止時如圖所示．

（3）如圖（3）甲所示的鋼絲鉗，A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸，圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖；請在圖（3）乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂l1和阻力F2．

（4）傳送帶上有一個物體M，重為2N，它與傳送帶一起以0.5m/s的速度在水平方向向右勻速運動，不計空氣阻力．請在圖（4）中畫出M的受力示意圖．

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