早在兩千多年前,墨子就在《墨經(jīng)》中記錄了小孔成像現(xiàn)象。關(guān)于如圖的小孔成像實驗,下列說法正確的是( )
A. 燭焰經(jīng)小孔成正立的像
B. 蠟燭燃燒不斷縮短,燭焰的像向下移動
C. 蠟燭靠近小孔燭焰的像大小不變
D. 只將小孔由圓形改為三角形,像的形狀不變
科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊 第十五章 電能和電功率 單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S1、S2同時閉合時,電流表的示數(shù)是0.3A,電壓表的示數(shù)是6V,則R1= Ω.若兩表互換位置,當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電流表示數(shù)是0.2A,則R2消耗的功率為 W.
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級全冊物理第15章 電流和電路單元測試卷 題型:單選題
家用電吹風(fēng)工作時,可以單獨吹冷風(fēng),也可以吹熱風(fēng),但不能只發(fā)熱不吹風(fēng),下列符合要求的電動機和電熱絲連接方式的電路是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊3.1光世界巡行同步練習(xí) 題型:填空題
如圖所示是一束激光射進不均勻糖水時的徑跡,由此可知,光不總是沿直線傳播的,光沿直線傳播的條件是_____。光不僅能夠傳播信息,還可以傳播_____。
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科目:初中物理 來源:2018-2019年八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí) 題型:實驗題
如圖所示,微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三個直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
(1)敲擊直管發(fā)出的聲音是通過________傳播到人耳的.三根直管中音調(diào)最低的是________號管.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?________(填“能”或“不能”),請說明你的理由:_____________________________________________________________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019年八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí) 題型:填空題
小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時, 拆掉了口琴外殼, 發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示)。吹口琴時,在氣流的沖擊下,銅片振動,發(fā)出聲音。對不同氣孔吹氣,改變了聲音的 ;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的 。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習(xí)題 題型:填空題
手指用力撥動尺子時,尺子發(fā)出聲音,說明聲音是物體______產(chǎn)生的。如圖所示,尺子伸出桌面的長度越長,振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越______。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊 第一章 走進物理世界 測試卷 題型:單選題
科學(xué)探究的第一步是
A. 猜想與假設(shè) B. 交流合作 C. 提出問題 D. 分析論證
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