【題目】小明利用斜面搬運(yùn)物體的過(guò)程中,提出了一個(gè)問(wèn)題:“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒(méi)有關(guān)系?”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,他通過(guò)在斜面上拉動(dòng)物體進(jìn)行了探究(如圖所示),測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面的
傾斜程度

物體重
G/N

物體上升高度h/m

沿斜面拉力
F/N

物體移動(dòng)距離S/m

有用功
W/J

總功
W/J

機(jī)械效率η

1

較緩

5.0

0.10

1.6

0.50

0.50

0.80

63%

2

較陡

5.0

0.15

2.2

0.50

0.75

1.10

68%

3

最陡

5.0

0.25

3.1

0.50

1.55


(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使其做運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的有用功為J,機(jī)械效率是
(3)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越緩,越
(4)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是:在其它條件不變的情況下,

【答案】
(1)勻速直線
(2)1.25;80.6%
(3)省力
(4)斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān),傾斜程度越大,機(jī)械效率越高
【解析】解:(1)為了使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)沿斜面勻速拉動(dòng)物體;(2)有用功W=Gh=5N×0.25m=1.25J, 總功:W=Fs=3.1N×0.5m=1.55J,
η= = ×100%=80.6%;(3)通過(guò)比較發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)1中力最小,實(shí)驗(yàn)3中力最大,而實(shí)驗(yàn)1中斜面最緩,實(shí)驗(yàn)3中斜面最陡,
故可得:在粗糙程度一定時(shí),斜面傾斜程度較緩較省力;(4)由數(shù)據(jù)分析可知,三次實(shí)驗(yàn)中,斜面越陡,機(jī)械效率越高;
故斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān),傾斜程度越大,機(jī)械效率越高.
所以答案是:(1)勻速直線;(2)1.25;80.6%;(3)省力;(4)斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān),傾斜程度越大,機(jī)械效率越高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是我市某十字路口,紅燈攔停了排成筆直的較多汽車的圖片.其中,最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊.相鄰兩汽車的前端之間的距離均為9m.所有汽車從啟動(dòng)到速度達(dá)到10m/s時(shí),所用時(shí)間均為4s,平均速度為5m/s,然后,所有汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)通過(guò)路口.該路口亮綠燈的時(shí)間為30s,另外交通法規(guī)定:原在綠燈時(shí)通行的汽車,黃燈亮起時(shí),車頭已越過(guò)停車線的汽車允許通過(guò),否則就不能通過(guò),則:
(1)若綠燈亮起時(shí),在理想情況下所有司機(jī)同時(shí)啟動(dòng)汽車,那么,此次通過(guò)該路口的汽車有多少輛?
(2)在每次綠燈亮起的時(shí)間內(nèi),如果通過(guò)的最后一輛汽車的額定功率為90kW,那么,在勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),牽引力做的功是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)谥谱麟妱?dòng)機(jī)模型時(shí),把一段粗漆包線繞成3cm×2cm的矩形線圈,漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm.然后,用小刀刮兩端引線的漆皮,用硬金屬絲做兩個(gè)支架,固定在硬紙板上,兩個(gè)支架分別與電池的兩極相連.把線圈放在支架上,線圈下放一塊強(qiáng)磁鐵,如圖所示,給線圈通電并用手輕推一下,線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)下去。

(1)在漆包兩端用小刀刮去引線的漆皮,刮線的要求是______________。
A.兩端全刮掉
B.一邊全部刮掉,另一端只刮半周
(2)電動(dòng)機(jī)的工作原理是
(3)小華組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,接通電源后,發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動(dòng),寫(xiě)出一條可能造成該現(xiàn)象的原因:。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將阻值為R=40Ω和R=10Ω的兩個(gè)電阻串聯(lián)后接在電源上,相同時(shí)間內(nèi),兩電阻中產(chǎn)生熱量較多的是 . 若將兩電阻并聯(lián)后接在4V的電源上,1min內(nèi)兩電阻產(chǎn)生的總熱量為J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開(kāi)始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中h1=h3>h2 , mA=mB<mC
(1)小鋼球在滾下斜面的過(guò)程中,它的能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,其動(dòng)能大小是通過(guò)(選填“高度h”或“距離s”)大小來(lái)反映的;
(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因?yàn)樾′撉蚓哂?/span> , 小木塊最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿?/span>力的作用;
(3)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得,物體質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越;
(4)分析比較兩組實(shí)驗(yàn)可得出物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系;
(5)綜合上述可知,如圖乙所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對(duì)不同車型設(shè)定的最高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于歐姆定律(I= )說(shuō)法不正確的是(
A.由I= 可知,當(dāng)導(dǎo)體電阻R一定時(shí),導(dǎo)體中電流I跟兩端電壓U成正比
B.由I= 可知,當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓U一定時(shí),導(dǎo)體中電流I跟電阻R成反比
C.由I= 變形可得R= ,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟其兩端電壓成正比,跟通過(guò)它的電流成反比
D.由I= 變形可得R= ,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻R在數(shù)值上等于U跟I的比值,但由于電阻是導(dǎo)體本身的屬性,其大小跟U、I無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,R1為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減。]合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)監(jiān)控區(qū)的溫度升高時(shí),電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
A.小小的蟬可以輕易把口器插入堅(jiān)硬的樹(shù)皮,是因?yàn)槭芰γ娣e小,增大了壓強(qiáng)
B.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因?yàn)楹K畨簭?qiáng)隨深度而增大
C.人用吸管吸食飲料時(shí)是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里
D.用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大,硬幣就“跳過(guò)”欄桿

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置中,當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合后,下列判斷正確的是( )

A.通電螺線管外 A 點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左
B.通電螺線管的左端為 S 極
C.向左移動(dòng)滑片 P ,通電螺線管的磁性減弱
D.小磁針靜止后,其 N 極的指向沿水平向左

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