如圖是某同學看物體時的成像原理圖,則該同學( )
A.為近視眼,應該佩戴凸透鏡矯正
B.為近視眼,應該佩戴凹透鏡矯正
C.為遠視眼,應該佩戴凹透鏡矯正
D.為遠視眼,應該佩戴凸透鏡矯正
科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
教學樓的走廊里掛著一塊平面鏡,當同學們走進鏡子時,他們在鏡中像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”);同學間可以通過鏡子互相看到對方,表明了反射時光路是 的;有時陽光射進來,部分同學看到鏡子里很“刺眼”,這是因為鏡子發(fā)生了 .同學們穿的校服看起來是藍色的,是因為校服 藍光.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省龍巖市長汀縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
測繪圖人員繪制地圖時,常常需要在高空的飛機上向地面照相,稱為航空攝影,若使用航空攝影照相機的鏡頭焦距為50mm,則底片到鏡頭間的距離為( )
A.100mm以外 B.50mm以內 C.略大于50mm D.恰為50mm
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省福州市長樂市初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
2015年12月26日,途經贛州、瑞金、龍巖等革命老區(qū)的“贛瑞龍鐵路”開通運行.再經龍廈鐵路、福廈高鐵可實現福州與贛州高鐵全線貫通.問:
(1)如圖,若動車從贛州到龍巖運行的時間為2h,動車的運行速度是多少km/h?
(2)若動車以195km/h速度從福州到廈門運行1.4h,則福廈高鐵長為多少km?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省福州市長樂市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
我們能聽到小鳥的叫聲,說明聲音可以在 中傳播;我們還能分辨出黃鸝鳥的歌聲,這主要是因為不同種類的小鳥發(fā)出聲音的 (填“響度”、“音調”或“音色”)不同.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省福州市長樂市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關重力的說法中錯誤的是( )
A.重力的單位是牛頓
B.重力的方向總是垂直向下的
C.重力的方向總是豎直向下的
D.重力的大小跟物體的質量成正比
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省蕪湖市初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
彈簧受力時一般遵循“胡克定律”,即:在一定的范圍內,彈簧所受拉力F的大小跟彈簧伸長量x成正比,即F=kx,式中k稱為彈簧的“勁度系數”,單位是“N/m”.已知:某彈簧不受任何力時長度為12cm,當該彈簧受到拉力F1=2N時長度為16cm;受到拉力F2時長度為18cm.已知:拉力F1、F2均在該彈簧一定的范圍內,求該彈簧的勁度系數k和拉力F2的大。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省蕪湖市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
足球比賽中,運動員起腳射門,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,足球離腳后,腳對球 (選填“有”或“沒有”)力作用;而守門員飛身將球撲住,說明力可以改變物體的 ,同時守門員的手也感覺到疼痛,這說明力的作用是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省合肥市廬江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)生地震后,被埋在廢墟里的人采取的自救措施中最切實可行的是( )
A.大聲呼救
B.靜等救援人員來營救
C.用硬物敲擊墻壁或水管求救
D.見縫就鉆,從廢墟中爬出來
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