【題目】為測(cè)定風(fēng)速的大小，寶寶設(shè)計(jì)了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置，其簡(jiǎn)化電路如圖所示.圖中R1為定值電阻，探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器R2的滑片P相連，可上下移動(dòng).下列分析正確的是（　�。�

A. 當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時(shí)，探頭帶動(dòng)滑片P向下移動(dòng)

B. 當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時(shí)，電壓表示數(shù)變小

C. 風(fēng)速越大，電壓表示數(shù)越小

D. 當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)，電路消耗的總功率變小

【答案】AD

【解析】

A．由圖可知，當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時(shí)，空氣對(duì)探頭上表面的壓強(qiáng)比下表面大，探頭帶動(dòng)滑片P向下移動(dòng)，故A正確；

B．當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時(shí)，空氣對(duì)探頭上表面的壓強(qiáng)比下表面大，探頭帶動(dòng)滑片P向下移動(dòng)，電阻變大，電路中電流變小，根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)，定值電阻R1兩端電壓減小，滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大，即電壓表示數(shù)變大，故B錯(cuò)誤；

C．風(fēng)速越大，探頭帶動(dòng)滑片向下移動(dòng)的范圍越大，接入電路的電阻越大，電壓表示數(shù)越大，故C錯(cuò)誤；

D．當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)，電路中電阻增大，電流變小，電源電壓不變，根據(jù)P=UI，電路消耗的總功率變小，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，燈L標(biāo)有“6V、0.5A”字樣，定值電阻R的阻值為20Ω.閉合開關(guān)S，燈L正常發(fā)光.則

（1）電流表的示數(shù)是多少？

（2）電源電壓是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，電壓表V2 的示數(shù)將________，電壓表V1與V2示數(shù)的差值_____，電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值____ （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，各電表的示數(shù)變化情況正確的是

A. 電流表A1示數(shù)變小，A2示數(shù)變大，A3示數(shù)變大

B. 電流表A1示數(shù)變大，A2示數(shù)變大，A3示數(shù)變小

C. 電流表A1示數(shù)變小，A2示數(shù)變小，A3示數(shù)變小

D. 電流表A1示數(shù)變小，A2示數(shù)變大，A3示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小南和小山各自做“測(cè)量電阻的阻值”實(shí)驗(yàn)，他們使用的實(shí)驗(yàn)器材完好無損，各自的讀數(shù)也很準(zhǔn)確，他們測(cè)量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。老師看了這兩個(gè)數(shù)據(jù)表后，指出其中一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯(cuò)了。

表一（小南）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

1

1.5

0.46

2

2

0.4

3

2.5

0.36

表二（小山）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

1

1.5

0.32

2

2

0.4

3

2.5

0.52

①析表一、表二可知，_______ 同學(xué)的電路接錯(cuò)了，理由是_________________

②請(qǐng)?jiān)谙旅鎴D中畫出該同學(xué)可能的錯(cuò)誤電路圖。

（_______）

③實(shí)驗(yàn)電路正確的同學(xué)測(cè)量的電阻平均值是___________Ω（精確到0.1Ω）。

④小南和小山經(jīng)過討論得出了另外一種測(cè)量電阻的方法，電路如圖所示，其中U為電源，R為已知電阻，Rx為待測(cè)電阻，V為電壓表，S0為單刀單擲開關(guān)，S1、 S2為單刀雙擲開關(guān)。

當(dāng)S0閉合時(shí)，若S1、S2均向左閉合，電壓表讀數(shù)為U1；若S1、S2均向右閉合，電壓表讀數(shù)為U2。由此可求出Rx＝___________。

若電源電壓U＝1.5V，電壓表量程為IV，R=100Ω。此電路可測(cè)量的Rx的最大值為________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】麻省理工學(xué)院的研究人員研發(fā)出一款機(jī)器魚Softroboticfish（簡(jiǎn)稱為SoFi）,該機(jī)器魚重1.6kg，用鋰聚合物電池提供動(dòng)力，續(xù)航時(shí)間可達(dá)40分鐘.通過交替向魚尾兩側(cè)注入機(jī)油實(shí)現(xiàn)擺尾，驅(qū)動(dòng)魚前進(jìn)；還可改變兩側(cè)注油比例，實(shí)現(xiàn)機(jī)器魚轉(zhuǎn)向和調(diào)頭.該機(jī)器魚利用水平舵和活塞位移浮力控制系統(tǒng)保持穩(wěn)定.其浮力控制單元是一個(gè)圓柱體結(jié)構(gòu)，通過壓縮和解壓空氣，來實(shí)時(shí)調(diào)整機(jī)器魚的密度，從而改變浮力，來保持在所需要的水深.由于SoFi有了自己的“鰾”，能實(shí)現(xiàn)水深0﹣18m內(nèi)的控制.（g＝10N/kg）

（1）機(jī)器魚在某一深度進(jìn)行續(xù)航時(shí)間測(cè)試，6s游動(dòng)了152cm，請(qǐng)估算該機(jī)器能游動(dòng)的最大距離？

（2）機(jī)器魚下潛至水下15m時(shí)受到水的壓強(qiáng)是多少？

（3）在某次豎直下潛的測(cè)試中，機(jī)器魚通過浮力控制單元使其自身的平均密度達(dá)到1.25×103kg/m3，機(jī)器魚剛好能以0.3m/s勻速豎直下沉，求此時(shí)受到浮力為多少？受到水的阻力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究串聯(lián)電路中兩個(gè)電阻消耗電功率的變化規(guī)律。他們按如圖所示連接電路，電源電壓保持不變，定值電阻R定為10歐。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們多次改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，并讀出各電表的示數(shù)，分別用公式計(jì)算出變阻器接入電路的電阻R滑、R定消耗的電功率P定、R滑消耗的電功率P滑，并將計(jì)算結(jié)果及相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

R定=10歐

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

R滑（歐）

P定（瓦）

P滑（瓦）

1

2

2.50

0.50

2

5

1.60

0.80

3

10

0.90

0.90

4

15

0.58

0.86

5

20

0.40

0.80

（1）根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3中的數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：在串聯(lián)電路中，當(dāng)電源電壓和R定一定時(shí)，_______。

（2）根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與5中的數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：在串聯(lián)電路中，當(dāng)電源電壓和R定一定時(shí)，________。

（3）請(qǐng)根據(jù)表格中的信息判斷：當(dāng)該電路中滑動(dòng)變阻器的功率為0.85瓦時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值范圍為________。

（4）該小組同學(xué)猜想R定與R滑滿足_________條件時(shí)，P滑最大。為了驗(yàn)證以上猜想，他們還需添加_________實(shí)驗(yàn)器材繼續(xù)探究。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭用電的調(diào)查研究綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明研究發(fā)現(xiàn)空調(diào)功率遠(yuǎn)大于冰箱，所以空調(diào)插頭線比冰箱______________ (粗/細(xì))，小明關(guān)掉空調(diào)后，冰箱仍在工作，這說明空調(diào)與冰箱是__________聯(lián)的，他觀察到空調(diào)上“能效比”EER 的值為3.4，經(jīng)查閱資料，能效比是指空調(diào)制冷量與制冷時(shí)消耗的電功率之比，空調(diào)制冷時(shí)消耗的電功率為1000W，則空調(diào)制冷量為__________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，電鍵應(yīng)處于______狀態(tài)（選填“閉合”或“斷開”）；在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，用量筒來測(cè)物體的____。在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，若將杠桿的中點(diǎn)支在支架上后，杠桿靜止不動(dòng)時(shí)的位置如圖所示，則應(yīng)調(diào)節(jié)_______，使杠桿在水平位置保持平衡；掛上鉤碼后，杠桿靜止不動(dòng)時(shí)的位置如圖所示，則應(yīng)調(diào)節(jié)_____，使杠桿再次在水平位置保持平衡，從而能直接從杠桿上讀出動(dòng)力臂和阻力臂的數(shù)值。

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