如圖所示為小明在科學(xué)實(shí)踐課上制作的“折紙青蛙”,用手按住青蛙的后部,此時(shí)青蛙相對(duì)于桌面靜止,松手后,青蛙就可以向前跳動(dòng),則下列說法正確的是

A. 青蛙向前跳動(dòng)時(shí),青蛙所受合力為零

B. 青蛙能向前跳動(dòng)是因?yàn)樽烂鎸?duì)青蛙的力大于青蛙對(duì)桌面的力

C. 青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過程中只受重力和空氣阻力

D. 用手按住青蛙的后部時(shí),青蛙受到的重力與桌面對(duì)青蛙的支持力是一對(duì)平衡力

C 【解析】A. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,所以青蛙向前跳動(dòng)時(shí),青蛙所受合力不為零,故A錯(cuò)誤; B. 桌面對(duì)青蛙的力和青蛙對(duì)桌面的力是一對(duì)相互作用力,大小相等,故B錯(cuò)誤; C. 青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過程中,仍然受重力作用,向前跳動(dòng)中也受到空氣的阻力,故C正確; D. 用手按住青蛙的后部時(shí),青蛙對(duì)桌面的壓力大于重力,支持力與壓力是相互作用力,故相等,即青蛙受到的重力與桌面...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.2 彈力 題型:單選題

如圖所示,兩匹馬各用1000 N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計(jì),則此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為( )

A. 2 000 N B. 1 000 N

C. 0 N D. 500 N

B 【解析】彈簧測力計(jì)的兩端受的力均為1000N,處于靜止?fàn)顟B(tài),掛鉤一端受的力為1000N,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1000N,故B正確為答案,選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤。

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科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊課后習(xí)題:9.4神奇的升力 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用自制的一個(gè)機(jī)翼模型,探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,他把機(jī)翼模型固定在一根鐵絲上,在鐵絲的上、下端各掛一個(gè)彈簧測力計(jì),如圖甲所示。當(dāng)他接通電風(fēng)扇對(duì)機(jī)翼模型吹風(fēng)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化情況是:A彈簧測力計(jì)示數(shù)變小,B彈簧測力計(jì)示數(shù)變大。

根據(jù)該同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)回答下面的問題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),機(jī)翼模型的上表面的空氣流速_____(選填“大于”“小于”或“等于”)機(jī)翼模型的下表面的空氣流速; 

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:流速越大的地方_____; 

(3)如圖乙是某科研部門設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)太陽能汽車,在行駛過程中,這種形狀的汽車具有的優(yōu)點(diǎn)是:__________。(說出一點(diǎn)即可)

大于 壓強(qiáng)越小 在行駛時(shí)會(huì)受到升力的作用,使汽車對(duì)地面的壓力減小,從而可減小汽車受到的地面摩擦力(或減小空氣阻力) 【解析】(1)由甲圖可知,飛機(jī)機(jī)翼形狀上方凸起、下方較平.所以,電風(fēng)扇吹來的氣流迎面流過機(jī)翼時(shí)氣流被機(jī)翼分成上下兩部分,由于機(jī)翼截面的形狀上下不對(duì)稱,在相同時(shí)間內(nèi),機(jī)翼上方氣流通過的路程較長,因而速度較大; (2)由題,電風(fēng)扇對(duì)機(jī)翼模型吹風(fēng)時(shí),A彈簧測力計(jì)示數(shù)變小,B...

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):二力平衡 題型:填空題

如圖為一只靜止在樹枝上的布谷鳥,說明它受到的力_____平衡力(選填“是”或“不是”);若布谷鳥的質(zhì)量為0.1kg,則樹枝對(duì)它的支持力是______N。(g=10N/kg)

是 1N 【解析】布谷鳥處于靜止?fàn)顟B(tài),說明它受到的力是平衡力; 若布谷鳥的質(zhì)量為0.1kg,則布谷鳥的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,樹枝對(duì)它的支持力與其重力是平衡力,大小相等,所以F支=G=1N。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):二力平衡 題型:單選題

關(guān)于平衡力,下面說法正確的是

A. 物體受平衡力作用,一定靜止

B. 三要素相同的兩個(gè)力不一定是平衡力

C. 物體在平衡力作用下,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變

D. 平衡力的大小可能相等

C 【解析】A、物體在平衡狀態(tài)時(shí)受到的力是平衡力,平衡狀態(tài)包括:靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),并且物體受到的合力為零;故A錯(cuò)誤; BD、作用在同一物體、同一直線上,大小相等、方向相反的兩個(gè)力是平衡力,故BD錯(cuò)誤; C、物體在平衡力作用下,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變,故D正確; 故選C.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):二力平衡 題型:單選題

木塊靜止在水平桌面上,如圖所示.關(guān)于木塊對(duì)桌面的壓力和木塊所受重力之間的關(guān)系,下列說法中正確的是

A. 一對(duì)平衡力 B. 一對(duì)相互作用力

C. 作用在同一物體上 D. 兩力的大小相同

D 【解析】靜止在水平桌面的的木塊,木塊對(duì)桌面的壓力豎直向下,作用在水平桌面上,該力與水平桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力,即二者大小相等,木塊所受重力方向豎直向下,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),木塊受到重力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力,大小相等,故木塊對(duì)桌面的壓力和木塊所受重力大小相等,答案選D。

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科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊課后習(xí)題:專題整合訓(xùn)練10 題型:單選題

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好像許多小眼睛.”童謠中的“星星”多數(shù)屬于( )

A. 流星 B. 恒星 C. 行星 D. 人造衛(wèi)星

B 【解析】宇宙中的天體發(fā)光的大部分為與太陽一樣的恒星,只因?yàn)樗鼈冸x我們太遠(yuǎn),故看起來很;故選B.

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科目:初中物理 來源:山東省2018年八年級(jí)物理第十章《浮力》單元提高測試 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明想知道某均質(zhì)圓柱體的密度,于是他用天平和量筒等器材做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放到標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào);

(2)用天平測量圓柱體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則圓柱體的質(zhì)量為_______g;

(3)如圖乙、丙和丁所示,用量筒并采用“壓入法”(用一根細(xì)而長的鐵絲將物體壓入水中)測圓柱體的體積,則圓柱體體積V為______cm3;

(4)根據(jù)測量結(jié)果可知圓柱體的密度ρ為_________kg/m3;

(5)細(xì)心的小明觀察發(fā)現(xiàn)把圓柱體放在另一種已知密度為ρ0的液體中也能漂浮在液面上,則圓柱體露出液面的體積的表達(dá)式為:V露=____________(請(qǐng)用ρ0、ρ、V等符號(hào)表示)

左 24 32 0.75×103 (1﹣ρ/ρ0)V 【解析】(1)指針的位置指在分度盤中央的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié);(2)由圖甲所示可知,圓柱體的質(zhì)量:m=20g+4g=24g;(3)圓柱體體積V=72cm3﹣40cm3=32cm3;(4)圓柱體的密度ρ=m/V=24g/32cm3=0.75g/cm3=0.75×103kg/m3;(5)把圓柱體放在另一種已知密度為ρ0的液...

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊同步練習(xí):8.3 摩擦力 題型:填空題

鋼絲鉗鉗口上有紋,這是利用___________的方法來__________摩擦。在其轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝軸承是利用____________的方法來減小摩擦,磁懸浮列車是一種用電磁力量使列車脫離與鋼軌的接觸,從而可以使摩擦________而極大地提高行駛速度。

增大接觸面的粗糙程度 增大 變滑動(dòng)為滾動(dòng) 減小 【解析】鋼絲鉗的鉗口上有花紋,這是采用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦的; 在其轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝軸承是利用變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式減小摩擦的;磁懸浮列車的工作原理,是利用同名磁極相互排斥使得列車與導(dǎo)軌脫離接觸,減小摩擦,從而提高車速。

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同步練習(xí)冊答案