【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.人耳聽(tīng)不見(jiàn)超聲波和次聲波,但有的動(dòng)物能聽(tīng)見(jiàn)
B.次聲波對(duì)人類(lèi)有百害而無(wú)一利
C.通過(guò)監(jiān)測(cè)超聲波,可以監(jiān)測(cè)火山爆發(fā)
D.用超聲波照射過(guò)的種子發(fā)芽期會(huì)推遲,生長(zhǎng)期會(huì)延長(zhǎng)
【答案】A
【解析】
試題分析:A、超聲波和次聲波的頻率都不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi),故人聽(tīng)不到這兩種聲波,但是有些動(dòng)物是能夠聽(tīng)到的,故該選項(xiàng)正確;B、次聲波對(duì)人的身體的破壞性較強(qiáng),但也并不是一無(wú)是處,因?yàn)樵谝恍┐笮偷淖匀粸?zāi)害中都伴有次聲波,故可以通過(guò)對(duì)次聲的研究來(lái)預(yù)測(cè)是否有自然災(zāi)害來(lái)臨等,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由于火山噴發(fā)、地震、海嘯等災(zāi)害中都伴有次聲波,故我們監(jiān)測(cè)火山爆發(fā)通常是利用了次聲波進(jìn)行的,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、經(jīng)超聲波處理后的種子發(fā)芽期會(huì)提前,發(fā)芽率提高,故該選項(xiàng)也是錯(cuò)誤的.故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列記錄結(jié)果中,正確的是:( )
A. 一支鉛筆的長(zhǎng)度約為1.8cm B. 小明的身高約為168cm
C. 教室的寬度約為60cm D. 一張物理試卷的厚度約為70cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)用蠟水澆鑄模型________。 (2)冷藏的瓶子在常溫下外表出汗_______。
(3)用久的燈泡絲變細(xì)________。 (4)點(diǎn)燃的蠟燭“流眼淚”________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話(huà)說(shuō)“聞其聲知其人”,小明在家中用錄音機(jī)記錄下自己朗讀的聲音,在班級(jí)再次播放時(shí),小華立即判斷這是小明的聲音,這是根據(jù)小明聲音的______(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)來(lái)判斷的。但小明卻發(fā)現(xiàn)他聽(tīng)到的聲音與平時(shí)他講話(huà)時(shí)所聽(tīng)到的聲音不同,這是因?yàn)槠綍r(shí)講話(huà)時(shí)小明聽(tīng)到的聲音是通過(guò)______傳到自己耳中的,而此時(shí)小明聽(tīng)到錄音機(jī)播放的聲音是通過(guò)______傳到小明耳中的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 提高鏡面溫度,給鏡子消毒
B. 提高鏡面溫度,防止鏡面溫度太低,使病人感到不適
C. 提高鏡面溫度,防止空氣中水蒸氣在鏡面液化
D. 提高鏡面溫度,防止口腔中的水蒸氣在鏡面液化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們坐在音響前聽(tīng)音樂(lè),從歌曲的聲音就能知道歌手的名字,是因?yàn)槊總(gè)歌星發(fā)出聲音的 不同:大地震中的有些幸存者,在廢墟中通過(guò)敲打鐵管而獲得營(yíng)救,他們是利用鐵管 的特點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在無(wú)任何光源的情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠色光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上,觀(guān)眾看到她 ( )
A. 全身呈綠色; B. 上衣呈綠色,裙子呈黑色;
C. 上衣呈綠色,裙子呈紫色; D. 上衣呈綠色,裙子呈紅色。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩盆水里面都有沒(méi)熔化的冰塊,一盆放在陽(yáng)光下,一盆放在陰涼處,在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前,兩盆水的水溫相比 ( )
A.在陰涼處的那盆水的溫度高
B.兩盆水溫度一樣高
C.在陽(yáng)光下的那盆水的溫度高
D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是他們借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 銅 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
(1)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為 _________ 、_________ 、_________ 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表中的材料規(guī)格還沒(méi)填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。
(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是
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