17.在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的活動中,某同學(xué)提出了以下猜想:
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān).
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
該同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:

(1)在實驗中,小明應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動.
(2)對比圖中甲、丙兩個探究過程,可以驗證猜想C.
(3)實驗探究中,該同學(xué)采用的實驗探究方法是C(選填字母)
A、類比法      B、科學(xué)推理法    C、控制變量法
(4)通過此實驗,你得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān).

分析 滑動摩擦力在物體的接觸面上,所以摩擦力的大小無法直接測量,可借助于平衡力的條件,將摩擦力的大小轉(zhuǎn)化成測力計示數(shù)的大小進(jìn)行測量;又因為滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),所以在探究影響滑動摩擦力大小的因素時應(yīng)使用控制變量法.

解答 解:
(1)小明用彈簧測力計水平拉動物體時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使摩擦力等于拉力,物體要進(jìn)行勻速直線運動;
(2)由圖甲、丙所示實驗可知,接觸面的粗糙程度相同,物體間的壓力不同,根據(jù)控制變量法,所以利用甲和丙可以驗證猜想C;
(3)猜想摩擦力大小跟物體的運動速度、接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān),探究摩擦力跟其中一個因素的關(guān)系時,控制其它因素不變,這種方法是控制變量法,故C正確;
(4)綜合以上兩次實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).
故答案為:(1)勻速直線;(2)甲、丙;(3)C;(4)壓力大小;接觸面的粗糙程度.

點評 此題是探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗,考查了控制變量法的應(yīng)用,不在分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論的過程中,注意控制的變量和改變的量,得出影響因素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示的薄壁平底容器質(zhì)量為0.3kg,底面積為0.003m2,內(nèi)裝0.6kg的水,水深15cm,若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央,求:容器中的水對容器底的壓強(qiáng)及壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.物理學(xué)中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”.

(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為分子.1911年,著名物理學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實驗后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模.該模型認(rèn)為,原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成.
(2)以氫原子為例,圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖丙(甲/乙/丙/。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小明的父親是一名潛水員.有一天,小明發(fā)現(xiàn)了父親某次潛入水庫時,在水面下各深度的壓強(qiáng)記錄如表一所示:
表一
深度/m359121520
壓強(qiáng)/Pa1.31×1051.50×1051.89×1052.21×1052.49×1053.01×105
表二
小明很感興趣,好學(xué)的他利用所學(xué)液體壓強(qiáng)公式很快算出水庫中對應(yīng)的深度處的壓強(qiáng),如表二所示:
深度/m359121520
壓強(qiáng)/Pa0.3×1050.5×1050.9×1051×1051.5×105 
請按下列要求回答問題:
(1)小明計算壓強(qiáng)的公式是p=ρgh,
(2)小明還有一次壓強(qiáng)未完成,請你幫他完成,空白出應(yīng)填2.0×105
(3)小明父親的測量結(jié)果與小明的計算值在每個相同的深度都有差異,找出差異并分析
差異:在每個相同的深度,測量值與計算值的差值都基本相同,為1.0×105Pa;
原因:是由于計算時沒有考慮大氣壓而造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.小明對身邊一些物體所受重力的估測,其中正確的是:( 。
A.一本物理書所受的重力大約是40N
B.一個雞蛋所受的重力大約是0.5N
C.一枚大頭針?biāo)艿念~重力大約是0.1N
D.餐桌所受的重力大約是8N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩人的質(zhì)量之比是6:5,甲的重力為600N,則乙的質(zhì)量和重力分別是(  )g=10N/kg.
A.60kg、500NB.50kg、600NC.60kg、600ND.50kg、500N

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小明同學(xué)自備器材,主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置,實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點燃,用來增加像的亮度.他這樣做不能(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小不變(選項“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上不會承接到像(選項“會”或“不會”),這說明平面鏡所成的像是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.學(xué)習(xí)安全用電時,小明想探究不能用鐵絲代替保險絲的原因
(1)他把鐵絲和保險絲同時放到酒精燈的火焰上,保險絲熔斷而鐵絲未斷這說明鐵的熔點高;
(2)他在兩個相同的燒瓶內(nèi)裝上初溫相等的煤油,并將長度、橫截面積相同的鐵絲和保險絲分別放入兩個燒瓶內(nèi),串聯(lián)接入電路(如圖所示是電路的一部分).他想通過溫度計示數(shù)的變化來判斷一段時間內(nèi)兩金屬絲放熱的多少,請你觀察圖中實驗裝置并指出存在的問題:兩燒瓶中煤油的質(zhì)量不相等;
(3)解決問題后,通電一段時間發(fā)現(xiàn)乙燒瓶內(nèi)煤油溫度升高得多.進(jìn)一步分析得出,長度和橫截面積相同時,鐵絲的電阻比保險絲的電阻。
(4)已知實驗中乙燒瓶內(nèi)煤油質(zhì)量為200g,煤油溫度升高了10℃,不計熱損失,則可知,電流通過保險絲所做的功為4.2×103J.這相當(dāng)于完全燃燒0.14g酒精所放出的熱量.【c煤油=2.1×103 J/(kg•℃),q酒精=3×107J/kg】

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖是用動滑輪運送材料A的示意圖,在卷揚機(jī)對繩子的拉力作用下,使重800N的材料A在5s的時間里,勻速豎直上升了2m,在這個過程中,動滑輪提升建筑材料A所做的有用功為W,動滑輪勻速提升建筑材料A的機(jī)械效率為η,卷揚機(jī)對繩子的拉力F做功的功率為P,已知動滑輪重200N,繩重和摩擦忽略不計.
求:(1)有用功W有用;
(2)機(jī)械效率η;
(3)功率P.

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同步練習(xí)冊答案