【題目】2014年最為特別的天象之一﹣﹣﹣“超級(jí)月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨,它比正常時(shí)的月亮要大百分之二十,亮度也有所增加,某天文愛(ài)好者為了研究這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡,下列說(shuō)法正確的是( )

A.它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同
B.它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,用來(lái)把像放大
C.它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像
D.它由兩組透鏡組成,靠近眼鏡的為目鏡,靠近被觀測(cè)物體的為物鏡

【答案】D
【解析】解:A、望遠(yuǎn)鏡的物鏡是使得無(wú)限遠(yuǎn)處的物體成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像,而顯微鏡的物鏡是為了使得載物片上的物體成一個(gè)放大的實(shí)像,故A錯(cuò)誤;

B、望遠(yuǎn)鏡的目鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡,故B錯(cuò)誤;

C、望遠(yuǎn)鏡的物鏡的目的是使得無(wú)限遠(yuǎn)處的物體成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像,故C錯(cuò)誤;

D、望遠(yuǎn)鏡由兩組透鏡組成,靠近眼鏡的為目鏡,靠近被觀測(cè)物體的為物鏡,故D正確;

所以答案是:D.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解望遠(yuǎn)鏡的相關(guān)知識(shí),掌握望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡都可以由凸透鏡組成,物鏡相當(dāng)于照相機(jī),目鏡相當(dāng)于放大鏡,先由物鏡把遠(yuǎn)處的物體拉近成實(shí)像,再由目鏡放大成虛像.我們看遠(yuǎn)處的物體通過(guò)望遠(yuǎn)鏡使視角變大了,所以能看得很清晰.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用光具座、兩個(gè)凸透鏡(焦距分別為10cm、20cm)、光屏、蠟燭、火柴等器材探究凸透鏡成像規(guī)律.

(1)實(shí)驗(yàn)中將其中一個(gè)凸透鏡放在光具座上,當(dāng)蠟燭、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到清晰的像,則他選擇的焦距為_____cm的凸透鏡;

(2)保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),將凸透鏡移向蠟燭,光屏上會(huì)再次出現(xiàn)清晰的倒立、______的實(shí)像;

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒的蠟燭變短,導(dǎo)致光屏上燭焰的像像_____(選填)移動(dòng),可將凸透鏡的高度調(diào)______(選填),使像呈現(xiàn)在光屏的中央.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺(tái)秤上盛有水的燒杯中,直到剛沒(méi)入水中(不接觸容器,無(wú)水溢出),在該過(guò)程中,下列有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)和臺(tái)秤示數(shù)的說(shuō)法正確的是( )

A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)不變
B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)也不變
C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)增大
D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一位物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用一只可樂(lè)瓶與一只乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生原因”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,將一只塑料可樂(lè)瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶?jī)?nèi),從上面倒入水,觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸縫隙中流出(如圖甲),但乒乓球并不上浮,這是因?yàn)?/span>。若用手堵住瓶口(如圖乙),可觀察到乒乓球浮起,這是因?yàn)?/span>

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【題目】如圖中的物體分別處于上浮、懸浮和下沉狀態(tài),請(qǐng)畫(huà)出物體在不同狀態(tài)下的受力示意圖.

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【題目】如圖所示光的色散實(shí)驗(yàn)中,讓一束太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡照射到白屏上,在屏上就形成一條彩色光帶,其顏色自上而下依次是紅橙黃綠藍(lán)靛 七種不同顏色的光.如果在白屏前放置一塊藍(lán)色玻璃,則白屏上其它顏色光消失,只留下 色光.若在白屏上貼一張紅紙,則在紅紙上 (選填“能”或“不能”)看到七種顏色的彩色光帶.因此,透明物體的顏色是由通過(guò)它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的.

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【題目】歐姆堅(jiān)持不懈的探索精神,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,小軍和小民為探究小明提出的問(wèn)題,設(shè)計(jì)如圖所示電路,并準(zhǔn)備了充足的實(shí)驗(yàn)器材.

1為完成探究,應(yīng)該改變電阻R兩端電壓,觀察電流的變化。小民認(rèn)為除了可以用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變R兩端電壓外,還可以采用 的方法改變電阻R兩端電壓;小軍認(rèn)為還是用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電阻R兩端電壓比較好,原因是 。

2小軍按設(shè)計(jì)好的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)如下表(R為定值電阻):

請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,

(1)當(dāng)S 1 閉合、S 2 和S 3 都斷開(kāi)時(shí)電流表A 1 的示數(shù)為1A,求電流表A 2 和A 3 的示數(shù)各為多少?

(2)當(dāng)S 2 和S 3 閉合、S 1 斷開(kāi)時(shí),電流表A 3 和A 2 的示數(shù)分別為4.5A和1.5A,求電流表A 1 的示數(shù)為多少?

(3)若將S 1 、S 2 和S 3 同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做實(shí)驗(yàn),研究“平面鏡成像特點(diǎn)”,每次實(shí)驗(yàn)都讓未點(diǎn)燃蠟燭與像重合,然后進(jìn)行測(cè)量,得到如下的數(shù)據(jù):

(1)他選擇用玻璃板作平面鏡的目的是:。
(2)從這些數(shù)據(jù)分析平面鏡成像的特點(diǎn)有:
;
。
(3)小紅同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),在玻璃板的后面貼著放一張不透明的硬紙板,仍能看到蠟燭的像。這現(xiàn)象說(shuō)明:。

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