【題目】某同學(xué)家中最近購(gòu)買的一輛小轎車,轎車的質(zhì)量是1.4×103 kg,水平路面上勻速行駛時(shí),受到的阻力是車重的0.1倍。(g取10N/kg)
求:(1)小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型(如圖甲),可知小轎車在高速公路上快速行駛時(shí)對(duì)地面壓力_______靜止時(shí)對(duì)地面的壓力(選填“大于”“等于”或“小于”),原因是_________;
(2)小轎車靜止時(shí),受到________對(duì)平衡力的作用,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出汽車受力的示意圖________;
(3)小轎車在勻速行駛過(guò)程中,所受到向前的牽引力F____________?
【答案】小于 見(jiàn)解析 一 1.4×103N
【解析】
(1)[1][2]由圖甲可知,小汽車外型是流線型,當(dāng)汽車高速行駛時(shí),相同時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過(guò)上方的路程比下方路程長(zhǎng),流速大,壓強(qiáng)小,汽車在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力,汽車對(duì)路面的壓力減小,小于汽車的重力,靜止時(shí)對(duì)地面的壓力等于汽車的重力,所以小轎車在高速公路上快速行駛時(shí)對(duì)地面壓力小于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力。
(2)[3][4]小車靜止時(shí)受到重力和地面的支持力作用,二力大小相等、方向相反,是一對(duì)平衡力;過(guò)小車的重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫(huà)一條帶箭頭、等長(zhǎng)的線段,分別表示重力和支持力,并分別用符號(hào)G和F表示。如圖所示:
(3)[5]汽車的重力
G=mg=1.4×103kg×10N/kg=1.4×104N
汽車勻速行駛,處于平衡狀態(tài),受到的牽引力和阻力是平衡力,汽車受到的牽引力
F=f=0.1G=0.1×1.4×104N=1.4×103N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做 運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,是 能轉(zhuǎn)化為 能.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明 .
(4)小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)”,他驗(yàn)證猜想的過(guò)程是:讓導(dǎo)體在第一次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)較慢,在第二次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng) ,觀察兩次實(shí)驗(yàn)中的 ,然后進(jìn)行分析與判斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為6V,當(dāng)S閉合時(shí),電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,L1兩端的電壓為______V,L2兩端的電壓為______V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置為某科技活動(dòng)小組自制的溫度計(jì)和氣壓計(jì),其中圖 __(選填“甲”或“乙”)是自制氣壓計(jì),小組成員拿著這個(gè)自制氣壓計(jì)從高層18樓走到1樓,觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度將 _____(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中。
序號(hào) | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
(1)在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊,使其作_____運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示,根據(jù)______知識(shí)可知木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_______N;
(2)如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為________三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;
(3)分析序號(hào)1、2、3的三組數(shù)據(jù)可出的結(jié)論是:________________;
(4)為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系,如圖乙,小明將木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B,然后用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)A做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半,他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為此探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量多少的裝置,R1是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭,就能知道油箱?nèi)油量的多少.則油量減小時(shí),R1的電阻值 __________,油量表指針偏轉(zhuǎn) _________(選填“增大”、“減小”、“不變”);此電路中R作用是 __________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,小強(qiáng)把一根較長(zhǎng)的鎳鉻合金線AB組裝成如圖所示的電路,E、F是電夾.
(1)電路中,R0的作用是________ .
(2)將電夾E夾在A點(diǎn)位置不變,電夾F分別夾在m、n、o、p和B點(diǎn)時(shí),改變了合金線接入電路的長(zhǎng)度,此時(shí)通過(guò)觀察電流表示數(shù)的變化可以間接地反映出接入電路中________ 的大小變化.
(3)利用圖中的器材,還可以探究導(dǎo)體電阻與________ (填“材料”或“橫截面積”橫截面積)的關(guān)系.
(4)小畢將圖中連接電流表的兩根導(dǎo)線分別連接在一個(gè)電壓表的正、負(fù)接線柱上,電壓表________ (填“能”或“不能”)代替電流表在第(2)步驟中的作用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】心電圖儀如圖所示,將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過(guò)心電圖了解、測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔,便可以計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(即心率)。同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)走紙速度相同,分別測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/min。則:
(1)根據(jù)甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時(shí)間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用的時(shí)間)為多少?
(2)這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少mm/s?
(3)乙的心率為多少次/min?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,R1為滑動(dòng)變阻器,R2是一個(gè)定值電阻,開(kāi)關(guān)S閉合后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在變阻器的兩端a、b之間滑動(dòng)的過(guò)程中,電壓表的最大示數(shù)為4V,電流表的示數(shù)變化范圍是0.4A~1.2A,則P從a端滑動(dòng)到b端的過(guò)程中,電阻R2的電功率變化范圍是________ W至________W.
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