電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用.下列因素中,決定電阻大小的因素有
①導(dǎo)體兩端的電壓 ②通過導(dǎo)體的電流 ③導(dǎo)體的橫截面積
④導(dǎo)體的長(zhǎng)度 ⑤導(dǎo)體的材料 ⑥溫度.
A. ①②⑤⑥ B. ③④⑤⑥
C. ①②③④ D. ①②③④⑤⑥
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科目:初中物理 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)番禺華附2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
(2017•咸寧卷)塑料梳子梳頭發(fā)時(shí),頭發(fā)容易被梳子“粘”起,下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是( 。
A. 用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后,紙片“粘”在杯口上
B. 在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上
C. 電視里講解棋類比賽時(shí),棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上
D. 兩個(gè)鉛桿底面削平擠壓后能“粘”在一起
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科目:初中物理 來源:天津市和平區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖甲所示是小明用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度是________;如圖乙所示的停表示數(shù)為________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理第十六章電壓、電阻單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為,小燈泡的額定電壓為.
連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)________.
請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖電路最后一根導(dǎo)線接上,使電路完整________________.
閉合開關(guān)之前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到________端(選填“”或“”).閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)為零,產(chǎn)生故障的原因可能是________.
排除故障后,實(shí)驗(yàn)得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表.在第次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡兩端電壓為時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將下表補(bǔ)充完整______________.
由上表可知小燈泡的額定功率為________;小燈泡的實(shí)際電功率隨實(shí)際電壓的增大而________(選填“增大”或“減小”).
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理第十六章電壓、電阻單元檢測(cè)試卷 題型:多選題
下列措施中,能改變電阻大小的是
A. 改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度 B. 改變導(dǎo)體的材料
C. 改變導(dǎo)體的橫截面積 D. 改變導(dǎo)體在電路中連接的位置
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理第十六章電壓、電阻單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
在圖所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖所示,則電源兩端的電壓和兩端的電壓分別為
A. 4.8V,1.2V B. 6V,1.2V
C. 1.2V,6V D. 6V,4.8V
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理第十六章電壓、電阻單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
某同學(xué)連接的電路圖如圖所示,他用的電源電壓是且保持不變,當(dāng)他閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為,以下說法中正確的是
A. 燈泡兩端的電壓是 B. 燈泡兩端的電壓是
C. 燈泡兩端的電壓是 D. 燈泡兩端的電壓是
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
正在建設(shè)中的滬昆高速鐵路過境婁底,鐵路線全長(zhǎng),設(shè)計(jì)時(shí)速,全線預(yù)計(jì)年月建成通車.建成后,從上海坐火車前往昆明只要,比現(xiàn)有的滬昆鐵路節(jié)省將近,婁底至上海高速鐵路線全長(zhǎng)約為,按平均速度計(jì)算,列車從婁底至上海的時(shí)間為
A. 4h B. 7h C. 10h D. 27h
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
中央電視臺(tái)舉辦的成語(yǔ)大賽使觀眾對(duì)中國(guó)文化有進(jìn)一步的了解,大賽中涉及的下列成語(yǔ)中跟聲音響度有關(guān)的是
A. 震耳欲聾 B. 掩耳盜鈴 C. 閃煉其辭 D. 耳熟能詳
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