如圖所示是圓柱形鐵桶橫截面示意圖，為了將鐵桶滾上臺(tái)階，示意圖中最省力的是（　�。�
A、B、C、D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A、
托盤(pán)天平		B、
核桃?jiàn)A子		C、
羊角錘		D、
食品夾

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

“竹抻面”是我國(guó)傳統(tǒng)面點(diǎn)美食，如圖甲，在制作面團(tuán)的過(guò)程中，讓一段毛竹的一端固定在繩扣中，人坐在另一端可以上下跳動(dòng)，面團(tuán)在毛竹不斷擠壓下變得更有韌性，如圖乙是它的原理圖，可以把毛竹視為一根杠桿，關(guān)于此杠桿的敘述中，正確的是（　�。�
A、B是支點(diǎn)B、杠桿在B點(diǎn)受到向下的力C、杠桿在B點(diǎn)受到的力大于F1D、A點(diǎn)移動(dòng)的距離小于B點(diǎn)移動(dòng)的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，當(dāng)用力向上拉魚(yú)竿時(shí)，魚(yú)竿可看成一個(gè)杠桿，則下列分析正確的是（　�。�
A、支點(diǎn)是A點(diǎn)，增大兩只手之間的距離能省力一些B、支點(diǎn)是B點(diǎn)，減小兩只手之間的距離能省力一些C、支點(diǎn)是A點(diǎn)，減小兩只手之間的距離能省力一些D、支點(diǎn)是B點(diǎn)，增大兩只手之間的距離能省力一些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

生活中，人人都要養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，常剪指甲．指甲鉗是最常見(jiàn)的杠桿應(yīng)用實(shí)例．請(qǐng)您判斷一下，組成指甲鉗的是（　�。�
A、一個(gè)省力杠桿和兩個(gè)費(fèi)力杠桿B、.兩個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿C、．三個(gè)省力杠桿D、三個(gè)費(fèi)力杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示桿秤是稱(chēng)量質(zhì)量的工具．當(dāng)秤砣磨損一部分，它稱(chēng)得的質(zhì)量比被測(cè)物體的真實(shí)質(zhì)量（　　）
A、偏大B、偏小C、不變D、條件不夠，無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

圖示為-桿秤，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、在秤砣上吸附一塊磁鐵，將使測(cè)量值大于物體的真實(shí)質(zhì)量B、在秤砣上吸附一塊磁鐵，將使測(cè)量值小于物體的真實(shí)質(zhì)量C、用B提紐時(shí)，該秤的最大稱(chēng)量值比用A提紐時(shí)的最大稱(chēng)量值小D、用B提紐時(shí)，該秤的最大稱(chēng)量值比用A提紐時(shí)的最大稱(chēng)量值大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)小孩坐在蹺蹺板上，當(dāng)蹺蹺板處于平衡時(shí)（　　）
A、兩個(gè)小孩的重力一定相等B、兩個(gè)小孩到支點(diǎn)的距離一定相等C、重的小孩離支點(diǎn)近一些D、輕的小孩離支點(diǎn)近一些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

松松和豆豆分別利用甲、乙滑輪組在相同時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度、摩擦和滑輪、繩子的重力均不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、松松的拉力和豆豆的拉力大小相等，方向不同B、豆豆拉繩子的速度大小是松松拉繩子的速度大小的2倍C、松松拉力的功率大于豆豆拉力的功率D、如果考慮滑輪的重力，圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小

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同步練習(xí)冊(cè)答案