7．用刻度尺測(cè)出某物體長(zhǎng)的四次測(cè)量值分別是3.23cm、3.24cm、3.25cm、3.22cm，則該物體的長(zhǎng)為（　　）
A．3.22cmB．3.25cmC．3.235 cmD．3.24 cm

分析 在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，通常采用取多次測(cè)量平均值的方法來減小誤差，故只要計(jì)算出四次測(cè)量的平均值即可，但是在最后結(jié)果的確定時(shí)，還要注意小數(shù)位數(shù)的保留規(guī)則與測(cè)量值相同．

解答 解：
為減小長(zhǎng)度測(cè)量的誤差，通常采用的方法是取多次測(cè)量的平均值；故物體的長(zhǎng)度最終應(yīng)記錄為：L=$\frac{3.23cm+3.24cm+3.25cm+3.22cm}{4}$≈3.24cm，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了在長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，減小誤差的方法--取平均值法；但在計(jì)算平均值時(shí)，所得結(jié)果無論是否能除盡，都要將小數(shù)位數(shù)保留成與測(cè)量值相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，將圖甲的條形磁從中間鋸斷，成乙圖所示，則下列關(guān)于乙圖的說法中正確的是（　�。�
A．a端一定是N極，b端是S極，c、d兩端不是磁極
B．a、b、c、d都不是磁極
C．a、c兩端是N極，b、d兩端是S極
D．a、d兩端是N極，b、c兩端是S極

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長(zhǎng)為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長(zhǎng)15.0cm）、秒表、木塊．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量時(shí)間（選填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差．
（2）斜面傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長(zhǎng)，其平均速度越大；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越大（兩空均選填“大”或“小”）．
（3）一次實(shí)驗(yàn)中，小明測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s，則小車的平均速度為0.25m/s．
（4）小車通過前、后半段路程s1、s2的平均速度v1、v2和全程s的平均速度v從大到小的順序?yàn)関2、v、v1．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖是小紅同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置．
（2）我們應(yīng)選擇較�。ㄟx填“較厚”、“較薄”）的平板玻璃來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；
（3）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小紅拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像與物等大．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅同學(xué)應(yīng)在M（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．
（5）移去后面的蠟燭N，在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是虛像．（填“實(shí)”或“虛”）．
（6）小紅在做此探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，只做了一組數(shù)據(jù)就得到了平面鏡成像的特點(diǎn)，你認(rèn)為小紅下一步應(yīng)該怎樣做B．
A、整理器材，完成實(shí)驗(yàn)．B、改變發(fā)光的蠟燭到平面鏡的距離，再得到幾組數(shù)據(jù)，分析得出結(jié)論．
（7）細(xì)心的小紅透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃太厚，玻璃板的兩個(gè)面都成了像．
（8）若實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將玻璃向N方向傾斜，則出現(xiàn)的問題是：無論怎么移動(dòng)蠟燭N都不能與像重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．完成下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋：用手沾些冷水去拿熱包子不會(huì)太燙，是因?yàn)樗ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）吸熱，夏天，從冰箱冷凍室取出的雪糕，撕去包裝紙會(huì)看到白花花冰晶的原因是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶；南極地區(qū)年平均氣溫是-25℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤(rùn)，這是由于冰發(fā)生了升華（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，此過程需要吸熱（選填“吸熱”或“發(fā)熱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．用圖所示的刻度尺測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度，該度尺的分度值是1mm，鉛筆長(zhǎng)度是4.45cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的活動(dòng)中，瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A，如圖甲所示，然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼，當(dāng)鉤碼上升的高度為H時(shí)，瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B，并測(cè)得AB兩點(diǎn)間的距離為2H，如圖乙所示，則以下所求物理量不正確的是（　　）
A．拉力所做的總功W=2FHB．拉力所做的有用功W=GH
C．該滑輪組的機(jī)械效率η＜1D．該滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{G}{3F}$

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．秋季，清蒸螃蟹是人們喜愛的一道美食，在蒸螃蟹時(shí)聽到的“嗞嗞”聲是通過空氣傳播到我們的耳朵；我們能從不同的位置看見蒸熟的蟹殼是紅色的，這是因?yàn)楣庠谛窔け砻姘l(fā)生漫（選填“鏡面”、“漫”）反射．如將它拿到只有紫光照射的房間內(nèi)，看到它是黑色．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．下表是某實(shí)驗(yàn)小組在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：
導(dǎo)體編號(hào)ABCD
長(zhǎng)度（m）1.01.01.00.5
橫截面積（mm2）1.21.22.41.2
材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲
（l）要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選用A和D兩根導(dǎo)體；
（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用A和C兩根導(dǎo)體．
（3）選用A和B兩根導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，可以得出的結(jié)論是：導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積相同，其電阻與材料有關(guān)．

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